Buscar
Mostrando ítems 521-530 de 546
Conceptions around the Learning Process of English as a Foreign Language in a Group of Students from the Transversal English Course at the Faculty of Education at Santo Tomás University- CAU Bucaramanga
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Extranjera - InglésFacultad de Educación, 2019-12-03)
The following thesis work is a qualitative case study, it allows us to know the students' conceptions about the Transversal English course in the faculty of Education that has not been studied at all as evidenced at the ...
Factores para la elección de un programa de especialización en revisoría fiscalFactors for choosing a specialization program in tax auditing
(Especialización en Revisoría FiscalFacultad de Ciencias EconómicasUniversidad Militar Nueva Granada, 2023)
Aprendizaje autónomo del Inglés como lengua extranjera en un ecosistema B-Learning culturalmente integrado
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaFacultad de Estudios a DistanciaDuitamaMaestría en TIC aplicadas a las Ciencias de la Educación, 2020)
Spa: Esta investigación, asume los retos de aportar a la comprensión de la dinámica del aprendizaje de lengua extranjera integrando ecosistemas con dispositivos digitales, probar una estrategia para la formación de ...
Incidencia de las Políticas de Calidad en la Licenciatura en Educación Religiosa de la Usta Durante Los Años 2015-2018
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Filosofía y Educación ReligiosaFacultad de Eduación, 2022-02-10)
government and its political orientation, seeking to respond to the needs in different national and international contexts and settings. Currently, it seeks to respond to the high standards of educational quality in contrast ...
Modelo de evaluación de impacto de los programas de pregrado y posgrado de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Católica de Colombia
(Facultad de IngenieríaIngeniería Industrial, 2018)
El modelo para la evaluación de impacto surgió a partir de la necesidad de establecer medidas de desempeño de los programas, cursos y políticas que se han implementado en la Facultad de Ingeniería y de esta manera identificar ...
Diseño y pilotaje de la escala de Legitimación de la Violencia para adolescentes en riesgo LEVIAR
(Universidad de la CostaPsicología, 2019)
Descripción de las prácticas de evaluación usadas en entornos virtuales de aprendizaje por parte de los profesores del centro de tecnologías para la academia de la Universidad de La Sabana
(Universidad de La SabanaMaestría en Informática EducativaCentro de Tecnologías para la Academia, 2016)
La evaluación en la educación superior es un aspecto fundamental en el proceso de enseñanza y aprendizaje y en la valoración de lo que sucede con el estudiante y sus transformaciones personales y sociales. Es así, como ...