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Mostrando ítems 41-50 de 185
La Construcción del Caso en Psicoanálisis. Su utilidad y uso en la elaboración del informe final para la práctica clínica en la formación académica de grado
(2011-03-30)
Con un estatuto diferente a lo que implica la elaboración de un Trabajo Final, las prácticas supervisadas y pre profesionales apuntan hacia la vertiente profesional de la carrera de Psicología y son, cada vez, más los ...
Hacia una formación integral del educando mediante estrategias y criterios de evaluación
(Panamá : Universidad UMECIT, 2020., 2020-06)
Basados en las competencias transversales, las cuales constituyen un conjunto de factores cognitivos, afectivos y actitudinales que permiten al estudiante desplegar sus capacidades en situaciones sociales y laborales ...
Hacia una formación integral del educando mediante estrategias y criterios de evaluación
(Panamá : Universidad UMECIT, 2020., 2020-06)
Basados en las competencias transversales, las cuales constituyen un conjunto de factores cognitivos, afectivos y actitudinales que permiten al estudiante desplegar sus capacidades en situaciones sociales y laborales ...
La evaluación del aprendizaje, una instancia de reflexión
(Universidad Técnica de Cotopaxi, 2022)
Políticas públicas para la equidad de género una mirada desde la experiencia de mujeres latinoamericanas
(Universidad César VallejoPE, 2024)
Conocer la mirada de las mujeres latinoamericanas respecto a la implementación
de las políticas públicas de equidad de género, es el objeto de estudio, el multi
método fue la metodología que se usó, iniciando con la ...
Prácticas evaluativas de estudiantes y profesores en un proceso de formación de maestros: Un estudio de caso en la educación superior colombiana
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias Humanas - Maestría en EducaciónFacultad de Ciencias HumanasBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2022)
Este estudio de caso tuvo como objetivo principal describir las prácticas evaluativas (PE) de un grupo de estudiantes y profesores en las asignaturas del componente pedagógico de la Licenciatura en Filología e Idiomas ...
Proceso participativo para la evaluación y mejora del desempeño estudiantil
(Edições Universitárias Lusófonas, 2016)
Evaluación del Programa Ondas en una institución educativa del municipio de Piedecuesta desde la percepción de sus actores
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2015-09)
La evaluación es un proceso integral, participativo, crítico, autocorrectivo, permanente y determinante en el desarrollo de un programa. El presente documento “Evaluación del programa Ondas en una institución educativa ...
Concepciones de los docentes sobre la evaluación del aprendizaje en tiempos de pandemia
(Universidad de San BuenaventuraCartagenaFacultad de Educación, Ciencias Humanas y SocialesCartagenaMaestría en Ciencias de la Educación, 2023)
Avaliação de leitura em espanhol língua estrangeira: das concepções dos professores à prática
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Linguística - PPGLCâmpus São Carlos, 2020-04-23)
Learning assessment, althougth studied in academia, is still a controversial element in the educational field. While it is rejected by students and teachers, it is valued within the education system (SCARAMUCCI, 1999). ...