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Mostrando ítems 41-50 de 105
Constituição identitária de sujeitos aprendizes de Libras no CAS Natal
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2023)
Recomendações Pedagógicas para Desenvolvimento de Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Construcionistas, para Surdos, na Perspectiva do Usuário
(Universidade Federal do TocantinsBRPrograma de Pós-Graduação em Modelagem Computacional de Sistemas - PPGMCSPalmas, 2019)
O aconselhamento linguageiro na autonomização de aprendentes surdos no processo apropriação da Língua Portuguesa sob a ótica da complexidade
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Letras e ComunicaçãoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Letras, 2018)
Relações dialógicas entre professores surdos sobre o ensino de Libras
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEs, 2013-12-06)
The object of this research is the formation of the Brazilian sign language teacher (Libras), in particular, pedagogically. The study about the Libras teaching and teachers formation is a new subject. Herein, I discuss ...
O trabalho com a construção do sentido em língua portuguesa (L2) no ensino-aprendizagem de surdos
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2015-09-30)
The present research discusses the teaching and learning of Portuguese as a second language (L2) for deaf users of Libras (Brazilian Sign Language) in bilingual perspective, which involves taking founded on the specific ...
Frequent communicative practices in an english inclusive classroom with deaf and hearing students
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Bellas Artes y HumanidadesLicenciatura en Lengua Inglesa, 2012)