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Mostrando ítems 41-50 de 1166
Aprendizaje personalizado mediado por el uso de la internet en las prácticas pedagógicas de los docentes del colegio personalizado pensamiento
De qué manera el uso de internet en las prácticas pedagógicas incide en el aprendizaje personalizado, se plantea como el problema del presente trabajo investigativo y busca ofrecerle a los docentes una nueva mirada ante ...
Diseño de dos guías pedagógicas para el aprendizaje del Inglés como lengua extranjera a través de la adaptación y personalización de documentales de la plataforma Netflix : un estudio de caso de dos aprendientes de Inglés de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Pontificia Universidad Javeriana
Esta investigación da cuenta de la implementación de las guías pedagógicas 13th y
Tales By Light para el aprendizaje de inglés como lengua extranjera en dos estudiantes del
programa licenciatura en lenguas modernas de ...
Sistema automático de recomendación de outfits utilizando visión por computador y técnicas de aprendizaje de maquinas con un guardarropas personalizado
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de IngenieríaMaestría en Ingeniería de Sistemas y Computación, 2020)
La didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje con necesidades educativas especiales en la Unidad Educativa Nicolás Guillén.
(Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi, UTC., 2021)
Flipped Learning aplicado a la asignatura de Biología y Geología de 4º de ESO. Propuesta de intervención para trabajar los contenidos sobre la evolución de la vida
El objetivo principal de este trabajo es elaborar una propuesta de intervención en la
materia de Biología y Geología de 4º de la ESO, para abordar los contenidos
relacionados con la evolución de la vida, profundizando ...
Aprendizaje personalizado y activo en un curso universitario con clase invertida
(2018-06-01)
Este trabajo se basa en la implementación del método “clase invertida” durante el segundo cuatrimestre del año 2017, de la cátedra “Informática” de la carrera Ingeniería Electrónica de la Facultad de Tecnología y Ciencias ...
Propuesta didáctica para el aprendizaje personalizado de un instrumento musical en la educación superior
(Chile. Universidad Mayor, 2017)
Esta investigación propone elementos didácticos para ser usados en las clases personalizadas de instrumento o canto en la educación superior. Su objetivo es dar orientación a los profesores que no tienen formación pedagógica ...
Ambientes Educativos Digitales Personalizados: logro de aprendizaje y percepción en estudiantes diferenciados por su estilo cognitivo
(2021)
¿Qué incidencia podría tener el tipo de personalización sobre el logro de aprendizaje o la percepción sobre los Ambientes Educativos Digitales Personalizados (AEDP)? Esta es la pregunta que aborda el libro. Para dar cuenta ...