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Mostrando ítems 481-490 de 504
O e-mail como porta de entrada para a utilização de gêneros textuais em ambientes digitais
(Universidade Federal do PampaUNIPAMPAMestrado Profissional em Ensino de LinguasBrasilCampus Bagé, 2021)
Tendencia de uso de la variación léxico-semántica en la comunidad de habla de Garagoa, Provincia de Neira en el departamento de Boyacá
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaEscuela de PosgradosFacultad de Ciencias de la EducaciónMaestría en Lingüística, 2018)
Este trabajo se enmarca dentro de la Línea de Investigación Lenguaje y Sociedad del Programa de Maestría en Lingüística de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Metodológicamente, implicó recoger un corpus ...
Magia emplumada de Tópaga : una estrategia pedagógica para el reconocimiento y valoración de las aves.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en BiologíaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2018)
El presente trabajo de grado presenta una propuesta pedagógica denominada “Magia emplumada de Tópaga” que tiene como base la relación entre las aves, el arte y la pedagogía, con el fin de incentivar el reconocimiento y ...
La inclusividad lingüística en la educación multilingüe de California: coexistencia de las variedades y registros de lengua para enriquecer el aula de inmersión dual
(Universidad de La SabanaDirección de Publicaciones, 2018)
En las aulas de inmersión dual de California múltiples variedades, niveles y registros lingüísticos conviven cuando los estudiantes y maestros nativos en la lengua de instrucción aportan la riqueza de sus diferentes ...
Formas y fórmulas de tratamiento en el Español hablado en Sogamoso (Colombia)
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaEscuela de PosgradosFacultad de Ciencias de la EducaciónMaestría en Lingüística, 2018)
The current research deals with the use of honorifics in the speech community of Sogamoso, Boyacá (Colombia). We will carry out a socio-pragmatic-linguistic approach from our own corpus, which includes ninety inquiries ...
Aktivitäten zur Entwicklung der Sprachbewusstheit von mexikanischen Lernenden im DaF Unterricht
(Biblioteca Digital wdg.biblioUniversidad de Guadalajara, 2019-01-31)
Mucho se ha escrito y comentado sobre la relación entre la globalización y su impacto en el aprendizaje de idiomas. Hoy en día, se acepta generalmente que la globalización influye en el uso del lenguaje como una herramienta ...
Flipped Learning: Optimización en la pronunciación de la inflexión -ed de los verbos regulares en Inglés mediante Station Rotation con los estudiantes del ciclo 1B en el Centro de Práctica Social de la Universidad Libre
En el presente trabajo de investigación se pretende hacer uso del inglés para optimizar la pronunciación de la inflexión –ed de los verbos regulares, tomando como base el Flipped Learning y la técnica del Station Rotation. ...
Étude pour déterminer le besoin d’implémenter une quatrième langue à caractère électif à partir du sixième semestre dans la filière de langues modernes de l’ECCI
(Universidad ECCIColombiaFacultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y Humanas, 2021)
Factores que inciden en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia- Sede Bogotá.
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en PedagogíaFacultad de Educación, 2017)
En el trabajo “Factores que inciden en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia – Sede Bogotá” se busca identificar cuáles son los factores atribuibles a causas internas ...
El video como recurso didáctico para la pronunciación de sonidos vocálicos del inglés
La globalización ha permitido a un país como Colombia, entrar en contacto con muchos ámbitos culturales, en donde el intercambio de ideas y pensamientos constituye un factor clave para el desarrollo social; sin embargo, ...