Buscar
Mostrando ítems 4011-4020 de 4060
La reflexión y proyección autobiográfica como medio pedagógico de ciencias sociales para integrar las competencias ciudadanas en los estudiantes de sexto y séptimo grado del Colegio la FortunaAutobiographical reflection and projection as a pedagogical means of social sciences to integrate citizenship skills in sixth and seventh grade students at Colegio La Fortuna
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
Propuesta de un ambiente lúdico de aprendizaje para potenciar el desarrollo de la dimensión personal-social de los estudiantes del grado jardín de la IED Rodrigo Arenas Betancourt, sede B.
Potenciar el desarrollo de la Dimensión Personal-social de los niños de cuatro y cinco años en la educación formal de Bogotá con un Ambiente Lúdico de Aprendizaje implica analizar, en contexto, la Política Pública Nacional ...
Fobia social e interacción social a partir de la emergencia sanitaria por COVID-19 en estudiantes de quinto semestre de pregrado de la universidad Santo Tomás de Villavicencio Meta
(Universidad Santo TomásPregrado PsicologíaFacultad de Psicología, 2023-06-24)
This research seeks to study the relationship between Social Phobia and Social Interaction from the health emergency generated by COVID-19 in university students in the fifth semester of psychology at the Santo Tomás ...
Territorialización y subjetivación de las emociones de jugadores y aficionados del once caldas con ocasión del triunfo de la copa libertadores de américa del año 2004
(Facultad de Ciencias Jurídicas y SocialesManizalesSociología, 2022)
Transformación de la vida cotidiana de San José de Belén (Agrado- Huila) a causa de la represa el Quimbo
(Facultad de Ciencias Jurídicas y SocialesManizalesAntropología, 2023)
S?ndrome de burnout ante estado de emergencia del COVID-19 en el personal de saludBurnout syndrome in the state of emergency of COVID-19 in health personnel
(Universidad Metropolitana de Educaci?n, Ciencia y Tecnolog?a, 2022)
Aportes a la comprensión y abordaje de las relaciones presentes en el sistema familiar de las y los adolescentes vinculados al sistema de responsabilidad penal del centro especializado Puente Aranda de la ciudad de Bogotá.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN)Facultad de Educación, 2015)
Tesis de grado de maestría que esbozó como propósito principal, analizar e interpretar las dinámicas relacionales presentes en el sistema familiar de las y los adolescentes con
edades entre los 16 y 17 años vinculados al ...
Desarrollo de habilidades de conciencia emocional a través de la producción oral de anécdotas turísticas de estudiantes de grado 2º en dos Instituciones Educativas del Departamento de la Guajira
(Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónPereiraMaestría en Educación, Metodología Virtual, 2023)