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Mostrando ítems 31-40 de 6011
Trayectorias Educativas y Educación Social: posibilidades y desafíos
(ANEP CFE, 2018)
El tema seleccionado pretende contribuir a la visualización de aportes
potenciales desde la Educación Social al Sistema de Protección de las
Trayectorias Educativas (SPTE)
, impulsado por la Administración Nacional ...
Jóvenes en la formación docente. Subjetividades, estilos, recorridos
El propósito de este escrito es presentar algunos recorridos, pensamientos e interrogantes respecto de las subjetividades de algunas jóvenes alumnas de formación docente, indagar las formas de subjetivación en el nivel ...
Las tramas del ascenso social: origen y trayectorias laborales de docentes de Formación Profesional
(Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2019)
El campo de la Formación Profesional en la Argentina experimentó un punto de viraje en el período 2004-2015, a raíz del papel central del Estado en el procesamiento de sus demandas y otorgamiento de fondos públicos. En ...
ORIGEN, TRAYECTORÍA Y EFECTIVIDAD DE LA FORMACIÓN DE ENSEÑANZA MEDIA TÉCNICO PROFESIONAL EN CHILE
(Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe, 2017)
Acompañamiento a las trayectorias educativas, aportes de la Educación Social
(ANEP CFE, 2022)
Se presenta en esta monografía, la investigación llevada adelante entre los
años 2021-2022, que tiene como fin, dar a conocer el nivel de vinculación entre la
dimensión acompañamiento, implementada en el marco del Sistema ...