Buscar
Mostrando ítems 31-40 de 116
Processos juntivos de causa : um estudo dos usos variáveis em textos escritos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014-08-28)
The goal here is to analyse the variable accomplishment of conjuctive processes of causa in the syntactic, semantic and pragmatic fields (as PAIVA, 1992; NEVES et al. 2008; PAIVA and BRAGA, 2010) and the possible correlation ...
Teoría discursiva de la prueba judicial un ensayo sobre la búsqueda cooperativa de la verdad en términos de la teoría del discurso de Jürgen Habermas
La teoría general de la prueba judicial ha entendido la valoración probatoria de los
enunciados empíricos como un ejercicio epistemológico regulado por la forma jurídica de la
dogmática, propia de la ciencia procesal ...
Los obstáculos epistemológicos del turismo como dominio de saber.16H334
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado, 2014-04-16)
Se realizó un análisis de las perspectivas teóricas que predominan en los encuadres investigativos del turismo y que provienen de otros dominios del saber. En consecuencia, se trató de indagar en esos encuadres desde las ...
Reflexões sobre linguistica e cognição musical
([s.n.], 2003)
Discursos en tensión en las representaciones de Bernardo del Carpio
(Centro Internacional de Investigación de la Lengua Española, 2019)
En el estudio de los textos medievales, los interrogantes acerca de cómo se opera la conversión de la historia en discurso se refieren al complejo proceso que ha tenido lugar cuando un acontecimiento se fija en un texto ...
Recursos lingüísticos de la ironía verbal empleados por Daniel Samper Pizano en las columnas de opinión en el periódico el tiempo
Este trabajo de grado tiene como propósito fundamental describir las marcas lingüísticas de la ironía verbal escrita empleada por Daniel Samper Pizano en sus columnas de opinión. Para hacer tal caracterización se utiliza ...
Asociaciones léxico-semánticas de los docentes de Samaná (Caldas) frente al discurso de la calidad educativa
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad Ciencias de la EducaciónMaestría en Lingüística, 2018)