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Mostrando ítems 31-40 de 558
La influencia de la lateralidad en el rendimiento matemático
(2013-12-17)
La aparición de dificultades en el rendimiento matemático, es habitual en las aulas . Por
ello, el presente trabajo, estudia dicho problema, desde un punto de vista
neuropsicológico, concretamente desde la lateralidad. ...
Propuesta neuropsicológica para el desarrollo de la inteligencia lógico–matemática a través de la creatividad artística
(2017-02-22)
El objetivo de la presente investigación es el diseño de un programa de intervención neuropsicológica para el desarrollo del pensamiento lógico-matemático a través de la creatividad, orientado a favorecer las habilidades ...
Estudio Comparativo Del Nivel De Desarrollo De Inteligencias Múltiples En Las Dimensiones Lógico Matemática, Corporal Kinestésica Y Lingüística De Los Estudiantes Del Cuarto Grado De Educación Básica Alternativa Izcuchaca - Cusco Del 2018.
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tiene como objetivo realizar el estudio comparativo de las
inteligencias múltiples en las dimensiones lógico matemática, corporal kinestésica
y lingüística de los estudiantes de cuarto grado de ...
Inteligencia lógico matemático y rendimiento académico en estudiantes de la Facultad Ingeniería Civil – UNCP
(Universidad Nacional del Centro del Perú, 2017)
Relación entre el nivel de inteligencia lógico matemática y el rendimiento académico en los estudiantes de la asignatura de Desarrollo del Pensamiento Matemático del primer ciclo de la Facultad de Educación de la UNMSM durante el semestre académico 2016 - I
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2017)
Determina la relación que existe entre el nivel de desarrollo de la inteligencia lógico-matemática y el rendimiento académico en los estudiantes de la asignatura de desarrollo del pensamiento matemático del primer ciclo ...
Inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje en alumnos de secundaria de la Institución Educativa Pública Ramón Castilla del distrito de San Martín de Porres
(Universidad inca Garcilaso de la Vega, 2016)
Estrategia de enseñanza aprendizaje sustentada en un modelo didáctico contextuualizado para desarrollar la inteligencia lógico matemático
(Universidad Señor de SipánPE, 2021)
Las Inteligencias múltiples y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Mariscal Castilla – Colán – 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación denominado “Las Inteligencias múltiples y su
relación con el rendimiento académico en los estudiantes del segundo grado de
secundaria de la Institución Educativa Mariscal Castilla – ...