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Mostrando ítems 31-40 de 646
El diseño de la "CoRe" : una estrategia metodológica para iniciar la identificación, explicitación y desarrollo del CPC de una profesora de básica primaria sobre el núcleo conceptual de la nutrición humana.
(2017-05-26)
El presente trabajo de investigación, documenta el proceso por el cual una profesora en ejercicio de grado Quinto de Básica Primaria identifica, explicita y desarrolla el CPC (Conocimiento Pedagógico del Contenido) hipotético ...
El capital intelectual como activo organizacional.
(Universidad del Zulia, 2013)
Gestión del conocimiento a través de b-learning y su influencia en la literacidad de estudiantes de 5to de secundaria, 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación tuvo como objetivo principal demostrar la influencia de la gestión
del conocimiento a través de b-learning en la mejora de los niveles de literacidad
en estudiantes de 5to de secundaria de la Institución ...
Gestión del conocimiento a través de b-learning y su influencia en la literacidad de estudiantes de 5to de secundaria, 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación tuvo como objetivo principal demostrar la influencia de la gestión
del conocimiento a través de b-learning en la mejora de los niveles de literacidad
en estudiantes de 5to de secundaria de la Institución ...
Caracterización del razonamiento inductivo en los profesores en formación profesional inicial del programa Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas de la Universidad del Valle.
(Universidad del ValleColombiaINSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍALICENCIATURA EN EDUCACIÓN BASICA CON ÉNFASIS EN MATEMATICAS, 2020)
La presente investigación es una propuesta para el estudio y caracterización del razonamiento inductivo en profesores en formación profesional inicial de la Universidad del Valle a través de una serie de actividades teniendo ...
El conocimiento acumulativo en Ciencias del Comportamiento
(Asociación Latinoamericana de Análisis y Modificación del Comportamiento, 2002-10)
El metaanálisis es una nueva forma de pensar acerca del significado de los datos, y requiere que cambiemos nuestra visión acerca de los estudios empíricos individuales y probablemente nuestra visión de la naturaleza básica ...
Developing creative activity abilities of students in higher educational establishmentsDesarrollo de las habilidades de actividad creativa de estudiantes en establecimientos educativos superioresDesenvolvimento de habilidades de atividade criativa de estudantes em estabelecimentos de ensino superior
(Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, 2021)
Desarrollo del razonamiento algebraico a partir de una estrategia didáctica sobre secuencias y patrones
(Universidad Nacional de ColombiaMedellín - Ciencias - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesFacultad de CienciasMedellín, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Medellín, 2023)
Este trabajo presenta una estrategia didáctica diseñada con el propósito de aportar al desarrollo del razonamiento algebraico en estudiantes de cuarto grado de primaria del Colegio de La Presentación de La Estrella, a ...