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Mostrando ítems 31-40 de 361
Capacitación de gestión empresarial, conocimientos básicos contables y administrativos para los afiliados de la Fundación Funjar en convenio con Banco Arquidiocesano de Alimentos
(Universidad de La Salle. Facultad de Economía, Empresa y Desarrollo Sostenible FEEDS. Administración de Empresas, 2018)
El camino de las conversaciones. El recontado como posibilidad de construcción de subjetividad a partir de una propuesta pedagógica en niños y adolescentes en situación de enfermedad
La presente investigación tuvo como objetivo diseñar, implementar y analizar una propuesta pedagógica de recontado de libros-álbum como posibilidad de construcción de subjetividad en niños y adolescentes en situación de ...
Irrumpiendo la montaña más allá de lo que está dicho
(Corporacion Universitaria Minuto de DiosTrabajo Social, 2013)
Después de una larga trayectoria académica en la que se asumió una responsabilidad ético
profesional inicia la oportunidad de realizar este proyecto de grado conocido como
sistematización de experiencia. Así pues, tomó ...
“La inclusión en la educación: un camino hacia la igualdad de derechos “
Entiendo la inclusión educativa desde un posicionamiento amplio y situado en la escuela y que permite un espacio de participación social y de aceptación a la diversidad, el presente proyecto describe un proceso de elaboración ...
Construcción narrativa de la práctica del Taekwondo en el Valle del Cauca a partir de la Historia de vida de Jorge Luis Avendaño desde el año de 1972
(Universidad Autónoma de OccidenteComunicación Social y PeriodismoDepartamento de Ciencias de la ComunicaciónFacultad de Comunicación y Ciencias Sociales, 2018-11-28)
Maltrato infantil en el Barrio La Churria de Pereira en el año 2002
(Universidad Libre de Pereira, 2003-04-16)
Se describe el medio socio - cultural en el que se desarrolla el maltrato infantil en la población del barrio La Churria de Pereira, se identifian las representaciones que existen en los habitantes del barrio La Churria ...
Sistematización del proyecto abrapalabra: una experiencia de formación para la participación y la autonomía en educación inicial, llevada a cabo en el Colegio Técnico Tomas Rueda Vargas IED.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN)Facultad de Educación, 2015)
Esta Tesis de grado es el resultado del proceso de sistematización de la experiencia pedagógica ABRAPALABRA, llevada a cabo en el Colegio Técnico Tomás Rueda Vargas de la ciudad de Bogotá a partir del Año 2011. Se evidencia ...
Los aprendizajes
(CINEP, Fundacion Centro de Investigacion y Educacion Popular, 2021)
Propuesta de actualización del Modelo Pedagógico Institucional del Colegio Integrado Madre de la Esperanza
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2017-07)
Esta investigación tiene por finalidad realizar una propuesta de actualización del Modelo Pedagógico Institucional (MPI) del Colegio Integrado Madre de la Esperanza, del municipio de Sabana de Torres, en el departamento ...
Caliza en tierra fértil. Transformaciones en la estructura agraria de la vereda El Manzano a partir del funcionamiento del proyecto extractivo-industrial La Esperanza
(Universidad Santo TomásPregrado SociologíaFacultad de Sociología, 2020-07-21)
This work develops a case study on the consequences of the operation of the Cementos Samper extractive-industrial project known as "La Esperanza" in the village of El Manzano in the municipality of La Calera / Colombia. ...