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Mostrando ítems 31-40 de 215
Potencialidades emancipatórias do estágio supervisionado em Ciências da Natureza: indicativos a partir da análise de um curso de Pedagogia
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-04-12)
Formar o pedagogo para atuar no ensino de Ciências da Natureza nos anos iniciais do Ensino Fundamental tem se apresentado um desafio, dadas as condições presentes na formação deste profissional, dentre elas: ensino ...
Nuevo Humanismo, Estudios Generales y Pedagogía de la Resistencia
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-05-11)
En el presente artículo se busca presentar un conjunto de ideas que confluyen hacia una propuesta esencial que se ha formulado en las siguientes páginas: Que es posible e indispensable promover una Pedagogía de la Resistencia ...
“Quem falou que eu ando só?” : práticas educativas e saberes constituídos na Auto-Organização de Mulheres Negras de Sergipe Rejane Maria
(Pós-Graduação em EducaçãoUniversidade Federal de Sergipe (UFS), 2023)
A look at cooperative education as an emancipatory strategyUna mirada hacia la educación cooperativa como estrategia emancipadora
(Universidad Nacional de Educación, 2017)
Concepciones y prácticas sobre la importancia de las pedagogías feministas en la formación en psicología. Análisis de la experiencia en una universidad privada de Quito.
(2023-02)
Feminist pedagogies have made an important contribution to psychology, however, in the Ecuadorian context these contributions have not been addressed. In this research I intend to identify how feminist pedagogies converge ...
A perspectiva histórico-crítica e prática docente de ensino de biologia
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-08-28)
Dadas as condições atuais da escola pública e seu esvaziamento cultural, frutos da sociedade calcada nos valores do capital e na manutenção da estrutura de classes, entendemos como necessária uma pedagogia que tenha como ...
Reflexiones sobre educación popular, pedagogías críticas, salud colectiva y salud mental
(Universidad Nacional de Lanús. Departamento de Salud Comunitaria, 2019-08)
En el presente artículo se propone un diálogo posible entre la Educación Popular, las Pedagogías Críticas, la Salud Colectiva y la Salud Mental. Para este trabajo, se considera el actual contexto neoliberal en la mayoría ...