Buscar
Mostrando ítems 31-40 de 92
Estrategias para optimizar el uso de las TICs en la práctica docente para que mejoren el proceso de aprendizajes
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2012)
La investigación titulada “Estrategias para Optimizar el Uso de las Tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en la Práctica Docente que Mejoren el proceso de Aprendizaje” se llevó a cabo en la Institución ...
Secuencia Didáctica Apoyada en Aplicaciones Móviles Para Fortalecer las Competencias Asociadas a los Cambios Físicos y Químicos de la Materia en el Área de Ciencias Naturales Para Estudiantes del Grado 5
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-09-20)
La finalidad de este proyecto consiste en la planeación, diseño, ejecución y
evaluación, de una secuencia didáctica apoyada en una aplicación móvil con el
objetivo de lograr el fortalecimiento de competencias relacionadas ...
Secuencia Didáctica Apoyada en Aplicaciones Móviles Para Fortalecer las Competencias Asociadas a los Cambios Físicos y Químicos de la Materia en el Área de Ciencias Naturales Para Estudiantes Del Grado 5
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-09-20)
La finalidad de este proyecto consiste en la planeación, diseño, ejecución y
evaluación, de una secuencia didáctica apoyada en una aplicación móvil con el
objetivo de lograr el fortalecimiento de competencias relacionadas ...
Implementación del Pensamiento Computacional Para el Aprendizaje de la Probabilidad en Sexto Grado con Edmodo en Ciénaga, Magdalena.
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga SantanderMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-01-21)
La presente investigación tuvo como finalidad mejorar el rendimiento académico en
el aprendizaje de la probabilidad de los estudiantes del grado sexto del Centro
Educativo Rural Sierra Morena mediante el desarrollo del ...
Modelo de gestión de conocimiento para el fortalecimiento del equipo comercial de AVON Colombia - zona 4024: Floridablanca, Piedecuesta y Los Santos
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Económicas, Administrativas y ContablesMaestría en Administración de Empresas, 2021)
Primero, se inició con el estudio a profundidad del estado actual del proceso de gestión de conocimiento en AVON Colombia, lo que permitió establecer cuáles son las herramientas con las que cuentan actualmente las empresarias ...
Ambientes virtuales de aprendizaje AVA en modalidad B-Learning, como apoyo a la enseñanza del componente teórico, en el Curso Desarrollo Auditivo, Teoría y Solfeo IIVirtual learning environments AVA in B-Learning modality, as support for the teaching of the theoretical component, in the course of auditory development, theory and solfege II
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en E-Learning, 2020)
Efectividad de un programa de autocompasión basado en ACT en un contexto de educación inclusiva.
(Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Psicología, 2018-08-25)
En el último año las políticas públicas en Colombia han adoptado conceptos como los son la inclusión, esta han repercutido significativamente a los planteles educativos llevándolos a implementar estrategias donde los ...
La multiplicación a través de un ambiente de aprendizaje adaptativo
(Universidad de La SabanaMaestría en Informática EducativaCentro de Tecnologías para la Academia, 2015-11-18)
Existe hoy una gran variedad de recursos que ofrecen las Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC); esto con el fin crear nuevos ambientes de aprendizaje donde se de el contacto, el intercambio y participación ...
Gestión presupuestal y financiera realizada por el gobierno municipal de Morroa y Corozal para potencializar la identidad cultural en el turismo del departamento de Sucre /
(Corporación Universitaria del Caribe - CECARFacultad de Ciencias Económicas y AdministrativasSincelejoContaduría Pública, 2024)
Aspectos cognitivos y de acción que influyen en el desarrollo de competencias científicas integrales en estudiantes del nivel medio
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2015)
En el presente trabajo se identificaron los aspectos cognitivos y de acción que hacen parte de las competencias científicas integrales, se analizó la relación que hay entre éstos y la manera cómo influyen en la formación ...