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Mostrando ítems 31-40 de 277
La "Nueva ruralidad" el desarrollo fundamento en el destierro de los moradores.
(Corporación Universitaria Minuto de DiosTrabajo Social, 2017)
El presente proyecto se desarrolla en la zona rural del sur de la ciudad de Bogotá D.C, específicamente en las localidades de Sumapaz, Usme y Ciudad Bolívar, territorios en donde se desarrollan dos propuestas antagónicas ...
Prácticas políticas y pedagógicas del MST y del proceso campesino y popular de la Vega : hacia una mirada comparativa. Aportes al pensamiento pedagógico crítico latinoamericano.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2014)
Trabajo de investigación cualitativa que a partir de un análisis crítico, busca dar cuenta, mediante una mirada comparada, de las condiciones de emergencia, organización y comprensión amplia de las propuestas políticas y ...
Incidencia de la concepción hegemónica de desarrollo en la construcción social del hábitat desde los modos de habitar campesinos sur caucanos
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Artes - Maestría en HábitatInstituto Hábitat, Ciudad y TerritorioFacultad de ArtesBogotá - ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2021)
Esta investigación pretende evidenciar cómo la concepción hegemónica de desarrollo ha incidido en los procesos de construcción social del hábitat en los campesinos del sur caucano, a partir de ello se plantean estrategias ...
Nuevos sujetos sociales en la rearticulación del estado nacional (1985)
(Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas. Carrera de Ciencia Política y Gestión Pública, 2004)
Los pueblos indígenas de las tierras bajas emergen con fuerza hace unos 14 años como movimientos de reivindicación étnica. Estos movimientos tienen una acumulación histórica (es decir que no se remonta a un lapso de tiempo ...
Resistencia campesina al extractivismo en el páramo de Pisba: una propuesta desde la educación comunitaria para el fortalecimiento organizativo y la construcción de planes de vida comunitarios.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHHFacultad de Educación, 2012)
La investigación recopila un trabajo educativo, organizativo y formativo que se viene realizando con la comunidad Campesina de Tasco (Boyacá) a cual enfronta las problemáticas ambientales, sociales y económicas de un modelo ...
Contraste entre los sistemas de producción moderna y la chacra de cacao (Theobroma cacao L.) para favorecer su diversidad vegetal en la provincia de Leoncio Prado - Tingo María.
(Universidad Nacional Agraria de la Selva, 2005)
Se ha analizado la caracterización y valorización económica de diez sistemas de producción de cacao en la Provincia de Leoncio Prado, con la finalidad de reconocer los fundamentos del conocimiento científico que utilizan ...
Educação do campo e questão agrária: a práxis pedagógica em alternância da Escola Família Agrícola Rosalvo da Rocha Rodrigues (EFAR)Educaciõn rural y cuestiõn agraria: la praxis pedagógica en alternante da Escuela Familiar Agrícola Rosalvo da Rocha Rodrigues (EFAR)
(Universidade Federal da Grande DouradosBrasilFaculdade de Ciências HumanasPrograma de pós-graduação em GeografiaUFGD, 2021)
Infancia camponesa: interacciones entre cuerpo, naturaleza, trabajo, educación y cultura
(Universidad de Valparaíso, 2018)
Dinámicas territoriales: entre la permanencia y la movilidad en el Suroeste antioqueño
(2012)
Resumen: Este estudio introduce el análisis de las dinámicas territoriales no sólo desde la movilidad sino desde la permanencia en el espacio rural; interesa hacer un acercamiento a una escala mayor a la municipal con el ...
Procesos de construcción de identidad en niños y jóvenes campesinos escolares y la relación con su proyecto de vida. Un estudio realizado en el municipio de Sibaté (Cundinamarca).
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2019)
El proyecto de investigación se inscribe en la línea de educación rural adscrita al énfasis en Evaluación y gestión educativa dentro del programa de Maestría en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional. El objetivo ...