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Mostrando ítems 361-370 de 387
Interaccionismo Sinérgico de Enfoques Educativos e Investigativos: Visión Estratégica en la Academia Posmoderna, tomo II
(UPEL-IPB - BooksLibros - Unidad de Publicaciones UPEL-IPB, 2022)
Dispositivo de exploración y registro del dictado de las materias troncales de Diseño Industrial de la UNC
(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño; Argentina, 2016)
El dictado de las materias troncales en la carrera de Diseño Industrial de la UNC se basa en un esquema dual de clases teóricas y clases prácticas.La tarea proyectual es la principal fuente de ordenamiento y definición de ...
Ingreso y permanencia de estudiantes indígenas en una universidad argentina : un análisis desde los sentidos dados por los sujetos, las estrategias y las condiciones materiales diversas
(Universidad de Salamanca, 2018-07-15)
La posibilidad de optar por realizar una carrera universitaria para los jóvenes
indígenas del Chaco conlleva una evaluación personal, familiar y comunitaria de los
factores que apoyarán u obstaculizarán su transcurrir ...
Itinerarios: recorridos para el aula
(Editorial de la Universidad Nacional de CórdobaEscuela de Historia. Facultad de Filosofía y HumanidadesMinisterio de Educación de la Provincia de Córdoba, 2018)
Las presentes secuencias didácticas tienen la finalidad de brindar a los y las docentes posibilidades de abordaje del material didáctico sobre Historia de Córdoba. Cada secuencia permitirá acercar a los y las estudiantes ...
Procesos educomunicativos: el impacto del Proyecto Educar 1+1 en la I.E. Antonio Lizarazo, Palmira, 2014 – 2020
(Universidad Autónoma de OccidenteComunicación Social y PeriodismoDepartamento de ComunicaciónFacultad de Comunicación y Ciencias SocialesCali, 2022-04-22)
Enfoque pedagógico constructivista para estudiantes de enfermería en urgenciasConstructivist pedagogical approach for nursing students in emergency
(Especialización en Docencia UniversitariaFacultad de Educación y HumanidadesUniversidad Militar Nueva Granada, 2023)
Prácticas de co-diseño mediante la fotografía y la ilustración como herramientas participan / apoyan del aprendizaje en niños de 2 grado de Institución Educativa en Buga - Valle.
(Universidad Autónoma de Occidente (UAO)Diseño de la Comunicación GráficaDepartamento de DiseñoFacultad de Humanidades y ArtesCali, 2021-01-25)
En este proyecto investigativo se lleva a cabo una práctica de co-diseño en un
entorno educativo, desde el cual se trata de apoyar el aprendizaje en los niños de
2° grado de una institución educativa en Buga-Valle. ...
The thinking styles of the university teacherLos estilos de pensamiento del profesor universitario
(Corporación Universidad de la Costa, 2020)