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Cuatro miradas a la educación de las personas con trastorno del espectro autista: Significados y experiencias de los actores sociales
(Facultad de Ciencias Jurídicas y SocialesManizalesMaestría en Ciencias Sociales - Manizales, 2022)
A violência na escola e estratégias de prevenção e redução: a necessária interlocução dos saberes
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2009)
Des expériences isolées du Service Social en Education, il en existe plusieurs, de la même façon que la littérature sur la violence à l'école est abondante; toutefois, les activités des Assistants Sociaux dans le cadre de ...
A violência na escola e estratégias de prevenção e redução: a necessária interlocução dos saberes
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2009)
Des expériences isolées du Service Social en Education, il en existe plusieurs, de la même façon que la littérature sur la violence à l'école est abondante; toutefois, les activités des Assistants Sociaux dans le cadre de ...
Olhares sobre a música a partir da psicologia histórico-cultural
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPedagogia, 2021)
Tempo cognitivo e tempo social nas aulas de inglês para a envelhescência e terceira idade
(Pós-Graduação em EducaçãoUniversidade Federal de Sergipe, 2018)
Interfaces de uma antropóloga : as práticas de leitura e escrita de Beatriz Góis Dantas (1941-2013)
(Pós-Graduação em EducaçãoUniversidade Federal de Sergipe, 2022)
Alfabetización multimodal a partir de la creación de animaciones stop motion
(Universidad de La SabanaMaestría en Informática EducativaCentro de Tecnologías para la Academia, 2015-09-02)
La incursión de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) tanto en el ámbito social como en el sistema educativo, pone en manifiesto la importancia de plantear estrategias para el fomento de competencias ...
Enseñanza del riesgo químico, asociado a la seguridad y salud en el trabajo : análisis de la naturaleza del conocimiento didáctico del contenido en profesores universitarios.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Docencia de la QuímicaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2021)
El presente documento evidencia los resultados de una investigación que analizó el conocimiento didáctico del contenido (CDC) en profesores universitarios quienes tienen a su cargo asignaturas relacionadas con riesgo ...
Aprendizaje del concepto actividad enzimática por medio de una secuencia didáctica con un enfoque CTSA.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en QuímicaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2021)
En la actualidad existen muy pocos trabajos relacionados con el aprendizaje o la enseñanza del concepto de la actividad enzimática, estas investigaciones resaltan algunos factores como las falencias que presentan los ...
La deserción escolar rural en Boyacá y su impacto desde un análisis local (2013 – 20218)
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaFacultad de Ciencias de la EducaciónTunjaMaestría en Educación, 2020)
Spa: Este documento hace un análisis del fenómeno de la deserción escolar en la institución educativa Técnica La Laja de Moniquirá-Boyacá. A partir de un diseño de investigación cualitativo de tipo descriptivo se configuró ...