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Proceso de cambio en adultos jóvenes entre 18 y 30 años diagnosticados con trastorno límite de la personalidad participantes de un proceso terapéutico grupal basado en la mentalización en un centro de atención psicológica de la ciudad de Bogotá
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias Humanas - Maestría en PsicologíaDepartamento de PsicologíaFacultad de Ciencias HumanasBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2021)
La presente investigación se realizó con el objetivo de describir cómo cambia la capacidad reflexiva, el control de impulsos, el reconocimiento de emociones y regulación emocional, según se evidencia en las intervenciones ...
La gestión de liderazgo en la escuela secundaria número 14 de tiempo completo Jorge Quijano con la inteligencia emocional
(2018-06-08)
RESUMEN: Los problemas pedagógicos de la escuela cuentan con un antiguo y vasto volumen de estudios, contenidos y métodos, enseñanza y aprendizaje así como las relaciones que suponen. Basada en estas tradiciones, la formación ...
Problemáticas educativas contemporáneas y tecnologías aplicadas en el contexto escolar
(Astra Ediciones S. A. de C. V., 2022)
El libro que tiene entre sus manos, integra investigaciones y refl exiones
sobre problemáticas educativas contemporáneas y la aplicación de las
tecnologías en el entorno escolar, se divide en cuatro apartados. El ...
Inteligencia emocional y dimensiones de la empatía en estudiantes de psicología UNAB extensión UNISANGIL como factores para el desarrollo del perfil psicológico desde las competencias
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicología, 2019)
El estudio tuvo como objetivo describir la inteligencia emocional y las dimensiones de la empatía (cognitiva y emocional) en 69 estudiantes del programa de psicología UNAB extensión UNISANGIL, considerando que estos dos ...
Caracterización de las tendencias que sobre empatía y asertividad construyen estudiantes de básica primaria de grado cuarto en clase de matemáticas, a través de una intervención basada en el juego y el trabajo cooperativo
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesMaestría en Educación - Manizales, 2023)
Aprendizaje cooperativo a través de la praxiología motriz para el desarrollo de la empatía en la educación física.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación FísicaFacultad de Educación Física, 2022)
La presente propuesta curricular nace a partir de un análisis educativo y contextual el cual se ha vivido a través de las experiencias educativas, análisis epistemológico y formación disciplinar como docentes, por ende, ...
Design thinking e storytelling para o desenvolvimento de características do comportamento empreendedor: um estímulo ao empreendedorismo inovador
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INOVAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS, 2023)
Cuidados de enfermería a niños traqueostomizados : Estudio descriptivo transversal a realizar con los Enfermeros/as, en la UCI del Hospital de Niños de Córdoba 2021
(2020-10-01)
La enfermedad de un niño suele ser un problema familiar y su calidad de vida está intrínsecamente relacionada con el apoyo familiar que recibe. Los padres tienen que adaptarse a las particularidades de cada enfermedad en ...
Enfoque para la humanización de los servicios de atención en urgencias la Merced de la ciudad de Cúcuta desde los metaparadigmas de las relaciones interpersonales
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Administración y Negocios, 2021)
Antecedentes:
A continuación, se presentan algunos trabajos considerados relevantes en el marco general del presente trabajo grado, dado que generan aportes de carácter teórico, metodológico, práctico y contextual, para ...
Impacto de un ejercicio corto de mindfulness pre-sesión, realizado por terapeutas en entrenamiento en la ciudad de Bogotá, sobre la empatía terapéutica, la ansiedad, la atención y la presencia del terapeuta
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias Humanas - Maestría en PsicologíaDepartamento de PsicologíaFacultad de Ciencias HumanasBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2021-11)
Los terapeutas novatos enfrentan una serie de dificultades al iniciar su práctica clínica que interfieren en su capacidad empática. Esto resulta problemático pues la empatía es el factor común que ha sido señalado como el ...