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Modelo de evaluación de impacto de los programas de pregrado y posgrado de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Católica de Colombia
(Facultad de IngenieríaIngeniería Industrial, 2018)
El modelo para la evaluación de impacto surgió a partir de la necesidad de establecer medidas de desempeño de los programas, cursos y políticas que se han implementado en la Facultad de Ingeniería y de esta manera identificar ...
Cuadernos pedagógicos (2): pedagogía, didáctica, evaluación y TIC
(Editorial Universidad Católica de Colombia, 2021Bogotá, 2022)
El Diplomado en Pedagogía, Didáctica, Evaluación y TIC promueve una cultura de formación permanente de los docentes de la Universidad Católica de Colombia, fortaleciendo sus saberes, promoviendo su desarrollo profesional
e ...
Efecto de las bases ideológicas neoliberales de la política pública en la educación superior de Colombia, en el marco de la alianza del pacífico: el acceso a la educación superior para programas de pregrado (2011–2014)
(Facultad de DerechoMaestría en Ciencia Política, 2018)
El presente trabajo de grado pretende contextualizar las políticas públicas de la educación superior en el marco de una alianza que se acuerda entre cuatro países latinoamericanos con fines económicos y estratégicamente ...
Punto piloto experimental para generación no convencional de energía con fuentes renovables. (Modelo para Bogotá)
(Facultad de DiseñoMaestría en Diseño Sostenible, 2019)
Con esta investigación desde de la identificación de nuevas tecnologías existentes, renovables, sostenibles, limpias, de bajo impacto, o gratuitas y en general eficientes a implementar; se busca definir un prototipo ...
Propuesta para la identificación y actualización de los manuales de cargo y de procesos de la Facultad de Psicología de la Universidad Católica de Colombia
(Facultad de IngenieríaIngeniería Industrial, 2019)
La elaboración de este trabajo, tiene como propósito identificar, analizar y actualizar los manuales de perfil de cargo que existen en la facultad de Psicología de la Universidad Católica de Colombia, de igual forma, también ...
Percepción de la pertinencia de los programas académicos de Magíster en Administración en egresados titulados y empleadores en Bogotá
(Universidad del RosarioMaestría en Dirección y Gerencia de EmpresasFacultad de administración, 2012)
The purpose of this research is to describe the perception from graduated students and some employers related to the pertinence of the Master Administration programs offered by some institutions located in Bogotá.
Furthermore, ...
La creación de un programa académico : la fisioterapia en la Universidad del Rosario, un campo social para la construcción de su profesionalización
(Universidad del RosarioMaestría en Estudios SocialesFacultad de ciencias humanas, 2018)
This paper explain how the interactions between students, teachers and executives of an Academic Program, whit interests of different types (hegemonize a social and symbolic capital), can determine or not the processes ...
Propuesta de una estrategia para la gestión de Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos RAEE en la universidad Católica de Colombia
(Facultad de IngenieríaIngeniería Industrial, 2019)
El presente trabajo de grado, contiene la investigación realizada alrededor de estrategias implementadas por universidades ubicadas en la ciudad de Bogotá para el manejo de - Residuos de Aparatos Electricos y Electronicos-RAEE-, ...
Relación entre la ruptura del contrato psicológico y satisfacción laboral con el desempeño laboral en docentes de una institución de educación superior en Bogotá D.C.
(Universidad Católica de ColombiaFacultad de PsicologíaBogotáMaestría en Psicología, 2020)
Este estudio tuvo como objetivo verificar la correlación entre la ruptura del contrato psicológico y la satisfacción laboral con el desempeño en el trabajo de los docentes de una institución de educación superior en la ...
Factores relacionados en los resultados de razonamiento cuantitativo en la prueba Saber Pro 2016 en estudiantes en zonas de conflicto
(Universidad Católica de Colombia. Departamento de Ciencias BásicasBogotá, 2019)
Dados los recientes acuerdos de paz y todos los procesos llevados a cabo a razón
del posconflicto, es necesario indagar por el estado de la educación para cumplir
los retos que le atañen. Es así pertinente estudiar los ...