Buscar
Mostrando ítems 21-30 de 1672
Valor económico añadido vs. Economic value added
(Universidad Católica Argentina. Facultad de Ciencias Económicas. Departamento de Investigación "Francisco Valsecchi", 2015)
El “Valor Económico Añadido” (VEA) es el primero de los temas que tratamos, año tras año, en el curso de Administración de la Producción. Su importancia es tal que asignamos a la creación de VEA la razón de ser de la ...
Valor agregado y desarrollo.
(Ediciones INTA; Estación Experimental Agropecuaria Oliveros, 2022)
Entramos al segundo semestre del 2022, con una
mirada compleja sobre la realidad global.
En forma local, Argentina concebida como país
agroexportador, presenta déficit de divisas en sus
reservas y el bajo agregado de ...
Identificación y análisis de los factores estratégicos para la constitución de la cadena productiva de lúcuma
(Universidad Nacional Agraria La Molina, 2017)
Identificación y análisis de los factores estratégicos para la constitución de la cadena productiva de lúcuma
(Universidad Nacional Agraria La Molina, 2006)
Pendiente de autorización de autor
El programa europeo de investigación Horizonte 2020 y el valor añadido de la excelencia
En este texto se reconoce el avance en la política europea de la investigación, mostrando la evolución reciente hacia esta última, como reflejo de la Estrategia de Lisboa o de la Europa 20/20, que consagraron como prioridad ...
Nuevos Escenarios de Competencia en Telecomunicaciones. El Boom de los Servicios de Valor Añadido
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
El uso de los modelos nacionales de valor añadido para la mejora de las escuelas británicas
(España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2009)
La mejora de la escuela es central en la política educativa en Inglaterra. Se anima a las escuelas a desarrollarse y mejorar dentro de un marco de autoevaluación, inspección, consejo y asesoramiento en el nivel local y ...
El uso de los modelos nacionales de valor añadido para la mejora de las escuelas británicas
(España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2009)
La mejora de la escuela es central en la política educativa en Inglaterra. Se anima a las escuelas a desarrollarse y mejorar dentro de un marco de autoevaluación, inspección, consejo y asesoramiento en el nivel local y ...
Propuesta de mejora al proceso de capacitación: actualización docente de la ESPAM MFL.
(Calceta: Espam, 2017)