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Mostrando ítems 21-30 de 6408
Dimensión pedagógica de la educación virtual : una reflexión pendiente.
Este articulo se desarrolla en el marco de la investigación “Educación Virtual en las Instituciones de Educación Superior, una propuesta interpretativa”. El trabajo da cuenta de una revisión de veinte investigaciones ...
El uso de los entornos virtuales educativos en la educación universitaria, el caso particular de las facultades de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de San Agustín: problemas y posibilidades
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)
Plataformas virtuales en el desarrollo de competencias de matemática en estudiantes de 3er. grado de secundaria
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio consiste en analizar el efecto que causa el uso de las plataformas virtuales
en el desarrollo de las competencias de matemática en estudiantes de tercer grado de
secundaria. Específicamente se hace ...
Construcción de objetos virtuales de aprendizaje aplicando ingeniería de software
(Universidad de Cuenca, 2015)
This article presents the results of the use of SEDLO methodology at the Universidad Técnica de Ambato for the creation of virtual learning objects (OVA). The project was developed in the Facultad de Ingeniería en Sistemas, ...
Plataformas virtuales y comunidades profesionales de aprendizaje en docentes de instituciones educativas de Quillabamba, Cusco-2022
(Universidad César VallejoPE, 2022)
La investigación tuvo como objetivo general establecer la relación entre las
plataformas virtuales y comunidades profesionales de aprendizaje en docentes de
instituciones educativas de Quillabamba, Cusco-2022. El tipo ...
Plataformas virtuales de aprendo en casa y la gestión del aprendizaje en docentes del nivel secundaria, Parobamba, Ancash, 2022
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-09-11)
La investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre plataformas virtuales aprendo en casa y la gestión del aprendizaje en docentes del nivel secundaria, Parobamba, Ancash, 2022. El estudio se plasmó ...
Plataformas virtuales y su impacto en el proceso de aprendizaje en tiempos de COVID 19 en los estudiantes de 05 años de la I.E. Inicial - 212 Choquepata – Quispicanchis Cusco, 2020
(Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2021)
La presente investigación tiene como propósito conocer el impacto del uso de las plataformas virtuales gestión académica, en los de 05 años de la I. E. I. - 212 Choquepata – Quispicanchis Cusco; mediante la implementación ...
Plataforma virtual y el aprendizaje significativo de los estudiantes de computación e informática del Instituto Superior Tecnológico Público “Manuel Seoane Corrales” San Juan de Lurigancho – Lima
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2022-02-18)
El estudio presente tuvo como principal objetivo determinar la relación entre la
plataforma virtual y el aprendizaje significativo de los estudiantes de computación e
informática del Instituto Superior Tecnológico ...
Entornos virtuales de aprendizaje y estilos de aprendizaje en estudiantes de Psicología de una universidad privada de Lima, 2023
(Universidad Privada del NortePE, 2023-09-25)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre los entornos virtuales de aprendizaje y los estilos de aprendizaje en estudiantes de Psicología de una universidad privada de Lima, el estudio ...