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Mostrando ítems 21-30 de 614
Os sentidos da literatura africana: uma pesquisa participante em sala de aula
(Universidade Federal do Tocantins, 2017)
Amarras e arautos da cultura de consciência negra: um estudo sobre a implementação da Lei nº 10.639/03 em uma escola pública de Santa Catarina
(Florianópolis, SC, 2022-02-22)
O objetivo deste trabalho é compreender as disputas ideológicas em torno da implementação
da Lei Federal nº 10.639/03 em uma escola básica de Santa Catarina. Tendo em vista a
literatura especializada, parte-se do pressuposto ...
Dame-dame – vidas negras no Brasil Colonial: um jogo de tabuleiro para o ensino de história da escravidão
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2023-02-13)
Given the contemporary particularities of the students, History Teaching needs to adapt to its new languages and technologies, as well as to their own knowledge construction structures so that History classes can attribute ...
Whiteness as intervention of the implementation of federal law 10.639 / 03, in early childhood education.Branquitud como intervención de la aplicación de la ley federal 10.639 / 03, en educación infantil.A branquitude como entrave a implementação da Lei Federal 10.639/03 na educação infantil
(Universidade Federal de Santa Maria, 2021)
A imagem do negro no livro didático de história após a lei 10.639/03.
(Universidade Federal do TocantinsTocantinópolisCURSO::TOCANTINÓPOLIS::PRESENCIAL::LICENCIATURA::PEDAGOGIATocantinópolisGraduação, 2022)
Mapeamento de ações e práticas antirracistas em bibliotecas escolares do Rio Grande do Norte
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNBiblioteconomiaDepartamento de Ciência da Informação, 2022)
O Ensino de História, Cultura Africana e Afro-Brasileira, na perspectiva da Lei Nº 10.639/2003: análise de políticas públicas na EE. Prof. Hélio Palermo, cidade de Franca SP
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-03-07)
Esta pesquisa tem como objetivo analisar como está sendo inserido o estudo de “História, Cultura Africana e Afro-Brasileira” e o seu nível de enraizamento à luz da Lei nº 10.639/2003, na EE. Prof. Hélio Palermo, localizada ...
Desafios na aplicação da lei 10.639/03 e alternativas para a sua implementação em uma escola municipal de Belo Horizonte
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOCurso de Especialização em Formação de Educadores Para a Educação BásicaUFMG, 2019-12-07)
Law 10.639/03 is fundamental to ensure the expansion of knowledge of Africa and its influence on the construction of Brazilian history and culture. However, the lack of knowledge of this law and the way to apply it has ...