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Mostrando ítems 21-30 de 1180
Concepciones de los docentes de básica primaria sobre la enseñanza del Inglés como lengua extranjera.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2017)
El presente documento hace parte de la tesis de grado para optar el título de Magíster en Educación titulado: “Concepciones de los docentes de básica primaria sobre la enseñanza del inglés como lengua extranjera”, esta ...
Experiencia en educación de jóvenes y adultos en el municipio de Tena. Estudio de caso de dos instituciones oficiales.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2019)
Esta investigación se orientó en caracterizar las experiencias de la educación de personas jóvenes y adultas del municipio de Tena, en dos instituciones oficiales prestadoras del servicio educativo en jornada nocturna y ...
Experiencia en las prácticas de enseñanza de profesores de educación básica en contexto educativo multicultural migrante : estudio de caso en el colegio Gran Bretaña de Concepción
(Universidad Católica de la Santísima Concepción, 2022)
Experiencia en las prácticas de enseñanza de profesores de educación básica en contexto educativo multicultural migrante : estudio de caso en el colegio Gran Bretaña de Concepción
(Universidad Católica de la Santísima Concepción, 2022)
Visiones sobre ciencia de estudiantes universitarios en el contexto del laboratorio de microbiología y su relación con la historia.
Las concepciones que poseen docentes y estudiantes como principales actores de la educación, cobran importancia por constituir un aspecto que puede detener o impulsar los cambios que se plantean actualmente en la educación ...
Evaluación del desempeño docente en el ámbito universitario: concepciones de los actores evaluativos
(Universidad Militar Nueva GranadaFacultad de Educación y HumanidadesMaestría en EducaciónEducación y Humanidades - Maestría en Educación, 2019-12-10)
La presente investigación, de tipo cualitativo e interpretativo, se desarrolla en torno a la evaluación del desempeño docente de una institución de educación superior en Bogotá, tomando por punto central de investigación ...
La evaluación docente en la educación superior a distancia : estudio de caso en la Fundación Universitaria del Área Andina.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2013)
El trabajo investigativo en el que el autor intenta caracterizar los nuevos escenarios de educación asimismo, como el de, determinar si la evaluación docente que se realiza en estos nuevos ambientes educativos son realizados ...
Estándares y evaluación : ¿medición o formación?.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)
El Grupo Evaluándonos, Pedagogía Crítica, Docencia y Evaluación, de la Maestría en Educación, presenta el avance teórico-práctico sobre la comprensión del análisis del sentido asignado a los estándares en educación y a su ...
Modelo de investigación para evaluación del estado actual del programa de educación media fortalecida (emf) de la secretaría de educación distrital
El plan Sectorial de Educación del Distrito Capital (2012-2016) se materializa a partir de la ejecución de programas como la “Educación Media Fortalecida”, “Reorganización Curricular por Ciclos” y “Currículo para la ...