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A “Senhora do reino encantado de Guimarães” e suas contemporâneas: Antropologia e Literatura na trajetória da escrita feminina negra na Amazônia do entresséculos XIX e XX
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Filosofia e Ciências HumanasUFPAPrograma de Pós-Graduação em Antropologia, 2023)
Experiencia multimedia para la divulgación de información del Museo Etnográfico y Arqueológico Lilí
(Universidad Autónoma de OccidenteIngeniería MultimediaDepartamento de Operaciones y SistemasFacultad de Ingeniería, 2020-10-11)
El presente proyecto de grado tiene como objetivo principal el desarrollo de una experiencia multimedia que permita el fácil acceso a la información del Museo Etnográfico y Arqueológico Lilí. Dado que gran parte de los ...
Elementos para una valoración de placas conmemorativas del Centro Histórico de Bogotá D.C.
(Universidad de los AndesMaestría en Patrimonio Cultural MuebleFacultad de Artes y HumanidadesDepartamento de Arte, 2022-07-29)
Este informe es producto de un proceso de investigación desarrollado dentro del programa de la Maestría en Patrimonio Cultural Mueble de la Universidad de los Andes de Bogotá, Colombia. Su objetivo central fue mejorar la ...
Avaliação do Plano Estadual de Educação para o Sistema Prisional do Paraná: a educação escolar no contexto das penitenciárias femininas de regime fechado
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUEPG, 2019)
Destejiendo/tejiendo ausencias: coreografías textiles que destejen/ tejen cuerpos individuales y colectivos
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias Humanas - Doctorado en Ciencias Humanas y SocialesFacultad de Ciencias HumanasBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2022-12-14)
Esta es una investigación de agenda feminista poshumanista en la que examino, y algunas veces creo, espacios en los que se reconoce y promueve la producción de conocimiento (conceptos y materialidades textiles) como actos ...
Análisis relacional de competencias ciudadanas y el capital social en estudiantes de 9° a 11° de Soledad y Barranquilla
(Universidad de la CostaMaestría en Psicología, 2020)
Criterios que orientan a un grupo de docentes para el desarrollo de la comprensión lectora y la competencia escrita en estudiantes de educación básica y media
(Facultad de PsicologíaMaestría en Psicología, 2014)
Trabajo de Maestría encaminado al análisis y comprensión de los criterios contemplados por un grupo de docentes para el desarrollo de la comprensión lectora y la competencia escrita en estudiantes de educación básica y ...