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Mostrando ítems 21-30 de 193
El profesorado ante el reto del aprendizaje ético y el desarrollo de las competencias sociales y ciudadanas. El modelo adoptado en el programa Barcelona, Aula de Ciutadania
(España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2011)
Este artículo presenta un enfoque sobre la Educación para la Ciudadanía que está enraizado en la educación en valores. Se parte de la consideración de que la Educación para la Ciudadanía depende de dos elementos: por un ...
El profesorado ante el reto del aprendizaje ético y el desarrollo de las competencias sociales y ciudadanas. El modelo adoptado en el programa Barcelona, Aula de Ciutadania
(España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2011)
Este artículo presenta un enfoque sobre la Educación para la Ciudadanía que está enraizado en la educación en valores. Se parte de la consideración de que la Educación para la Ciudadanía depende de dos elementos: por un ...
El aprendizaje por proyectos y tareas apoyado en las NTIC: su contribución de ciudadanía y de sentimientos de pertinencia, a través de la participación activa en construcción y aprendizaje del uso de un blog como facilitador del trabajo colaborativo y el desarrollo de un espacio común entre estudiantes y docentes de educación básica de la Institución Educativa Julia Restrepo sede Julio Cesar Pedroza- Campoalegre - Tuluá
(Unidad Central del Valle del CaucaLicenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Ciencias de la EducaciónTuluá, Valle del Cauca, Colombia, 2013)
Para la construcción de una educación para la acción ciudadana en el escenario
de lo público. Para ello, se inicia con un argumento tomado de los modelos
pedagógicos más frecuentes: a partir de un diagnóstico de la ...
Perspectivas de la educación ciudadana de maestras y maestros del distrito capita
(Universidad de San BuenaventuraBogotáFacultad de Humanidades y Ciencias de la EducaciónEspecialización en Pedagogía y Docencia Universitaria, 2023)
Formación de ciudadanos del mundo : un estudio de IAP y ApS desde la glocalidad y la pedagogía crítica en un contexto de educación superior
(Universidad Santo TomásMaestría PedagogíaCentro de Estudios Educativos Enrique Lacordaire, 2017-10-19)
The formation of citizens of the world from critical pedagogy is an inter and transdisciplinary task of all teachers, who are considered as intellectuals who discover, together with their students, the needs and the complex ...
Sistematización de experiencias: las video-columnas en el periódico desde abajo y su incidencia en la promoción de ciudadanía crítica, una mirada a partir de la experiencia
(Universidad Santo TomásPregrado Comunicación SocialFacultad de Comunicación Social, 2015-08-18)
The present document is a systematization that is carried out from the investigation of a process developed in the newspaper From Below - Le Monde Diplomatique, where the achievements of the lived process are discovered ...
Silabo de Taller de Responsabilidad Social
(Universidad Privada del Norte, 2016)
Gobierno abierto y la gestión municipal desde la percepción ciudadana en la provincia de Tacna 2021
(Universidad Privada de TacnaPE, 2022-12-21)
La Agenda 2030 en la actualidad representa un compromiso global y la principal ruta para alcanzar el desarrollo sostenible, para ello se debe construir una mejor ciudadanía y gobernanza sin dejar a nadie atrás y en igualdad ...
Formación ciudadana: una tarea pendiente en la enseñanza de la historia en la educación media superior en México. El caso del bachillerato general del Colegio Cultural Plantel El Carmen
(2021-01)
"La formación ciudadana es un tema de gran importancia para la actualidad. Además de ser un eje importante para medir la calidad educativa como lo menciona María Loreto Biehl (2014), la formación ciudadana es necesaria ...