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Mostrando ítems 21-30 de 119
Estrategias vibroacústicas para el desarrollo de capacidades fonoaudiológicas infantiles de una unidad de atención de Babahoyo – Ecuador. Piura 2021
(Universidad César VallejoPE, 2022)
Con la introducción de los denominados documentos auténticos en las aulas, la
comprensión auditiva empezó a desempeñar un papel importante en la enseñanza.
La comprensión auditiva comenzó a desempeñar un papel fundamental. ...
Estrategias institucionales para la retención y reducción del abandono. El caso de la Escuela de Fonoaudiología.
(Universidad Tecnológica de Panamá, 2015)
Abandono de la actividad física en estudiantes de fonoaudiología de una universidad tradicional chilena.
(Universidad de Concepción.Departamento de Educación MédicaDepartamento de Educación Médica., 2020)
Introducción. La actividad física regular ha sido un componente importante de un
estilo de vida saludable, con evidencia de beneficios para la salud física y mental.
El ingreso a la educación superior implica un abandono ...
Influencia de la práctica pre-profesional docente en las características vocales
(Universidad de Valparaíso, 2005-11)
El tema de la salud vocal en profesores ha cobrado importancia en el quehacer fonoaudiológico, debido a la incidencia de la disfonía en estos profesionales. Aún así el enfoque de esta disciplina sigue manteniendo una línea ...
Rendimiento del test de compresión de estructuras gramaticales (CEG) adaptado en niños de 7 a 11 años
(Universidad de Valparaíso, 2011-11)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo conocer el rendimiento del
Test de Comprensión de Estructuras Gramaticales adaptado en niños normales, cuyas edades van desde los 7 a los 11 años y que cursan en ...
Programas de formación en técnicas vocales para los alumnos de pedagogía de la región del BioBío
(Universidad San Sebastián, 2018)
Durante el transcurso del tiempo han aumentado considerablemente los índices de patologías vocales en los profesionales que utilizan su voz como principal herramienta de trabajo. Una de las profesiones que se ve más ...
Disfunção temporomandibular em estudantes da Universidade Federal de Sergipe Campus LagartoTemporomandibular dysfunction in students of the Federal University of Sergipe Campus LagartoDisfunción temporomandibular en estudiantes de la Universidad Federal de Sergipe Campus Lagarto
(DFOL - Departamento de Fonoaudiologia – Lagarto - PresencialUFS, 2021)
Definición de los conocimientos y habilidades que tributan a la construcción competencias en el área de audiología para la carrera de fonoaudiología en la Universidad de Magallanes
(Universidad de Chile, 2019)
En la carrera de Fonoaudiología de la Universidad de Magallanes
(UMAG), existen competencias que responden al desempeño esperado en un
estudiante. No obstante, no responden a la totalidad de lo que se espera que el
alumno ...
Caracterización de la calidad docente de los profesores de la carrera de fonoaudiología pertenecientes a la facultad de ciencias de la salud de la USS, según metodología de evaluación 360°, año 2019
(Universidad San Sebastián, 2019)
La calidad de la formación profesional es sin duda uno de los elementos fundamentales de toda universidad, si bien existen muchas variables que pueden determinar la calidad de la formación, el rol del docente es fundamental, ...
Rediseño de metodologías didácticas activo-participativas para el desarrollo de competencias de los alumnos de 4° año que cursan la asignatura de Pre Clínica Infanto-Juvenil en modalidad Online de la carrera de Fonoaudiología de la Universidad Santo Tomás sede Puerto Montt
(Universidad Andrés Bello, 2022)
La asignatura de Pre-Clínica Infanto-Juvenil, la cual se cursa en el 4ª año de la carrera de
Fonoaudiología de la Universidad Santo Tomás sede Puerto Montt, se ha configurado en modalidad
online desde el inicio de la ...