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El biomodelo como estrategia didáctica para la enseñanza de la fisiología de los anuros más representativos de Fosca (Cundinamarca) en pro de su conservación con estudiantes de grado séptimo del I.E.D. María Medina.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en BiologíaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2022)
El objetivo de esta investigación se centró en reconocer las posibilidades didácticas del biomodelo como estrategia para la enseñanza de la fisiología de los anuros más representativos de Fosca (Cundinamarca) en pro de su ...
Ambientalización de los contenidos digitales de química y educación ambiental de los grados 6 a 11 en la plataforma Colombia Aprende.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Docencia de la QuímicaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2022)
En las instituciones educativas, se han empleado materiales curriculares como apoyo para el planteamiento de las actividades que propone el docente para sus estudiantes; estos pueden ser un recurso que dinamizan el proceso ...
Alteraciones histológicas asociadas con microcistinas en Hígado y Branquias de Bocachico, Prochilodus Magdalenae (Stenidachner, 1878), en las Ciénagas de Momil y San Sebastián, complejo cenagoso del bajo Sinú, Córdoba-Colombia.
(Facultad de Medicina Veterinaria y ZootecniaAcuicultura, 2020)
A complex systems approach to understand the influence of community-based interventions in spatial segregation patterns in Colombia
(Universidad de los AndesDoctorado en IngenieríaFacultad de IngenieríaDepartamento de Ingeniería Industrial, 2023-04-17)
Latin America is a region where urbanization processes are strongly transforming cities, turning small and medium-sized cities into large cities. These transitions represent a challenge in the search to build fairer and ...
Educación, política y subjetividad.
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en Educación, 2017)
Pensar la relación entre educación, política y subjetividad significa poner en el centro de la comprensión del mundo a la narración, lo cual no es otra cosa que volver sobre nuestras propias experiencias individuales y ...
Políticas curriculares y evaluativas en educación primaria y secundaria en Argentina, Chile y Colombia : estudio de caso comparado.
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educación, 2019)
La presente Investigación Doctoral, está inscrita en el Programa de Doctorado en Educación - DIE -, en particular en el Énfasis de Educación en Ciencias, tiene como propósito abordar la problemática relacionada con el ...
Comprensión de imaginarios y narrativas literarias–digitales como estrategias de formación en convivencia escolar.
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educación, 2019)
Tesis de grado donde se identifican los imaginarios comunes sobre convivencia escolar de un grupo de docentes y estudiantes de un colegio distrital de la ciudad de Bogotá, que ha sufrido distintas manifestaciones de violencia ...
Desarrollo de relaciones y habilidades formativas para la investigación en el profesorado a partir del abordaje de cuestiones sociocientíficas.
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educación, 2020)
La tesis de doctorado que el lector tiene a disposición es producto de una Investigación Acción Colectiva (IAC) cuyo objetivo consistió en analizar el desarrollo de relaciones y habilidades formativas para la investigación ...
The role of justice in honest behaviors: epistemic privileges, plurality of justice and dishonesty as a way to recover from injustice
(Universidad de los AndesDoctorado en PsicologíaFacultad de Ciencias SocialesDepartamento de Psicología, 2023-07-18)
We conducted a research program divided into three parts, corresponding to the three chapters that comprise the document. In the first part, we conceptually explore what honesty is and propose a model of honesty based on ...
Tecnología e innovación en educación superior: escenarios pospandemia
(Fundación Universitaria del Área AndinaBogotá, 2022)
En este libro, titulado Tecnología e innovación en educación superior: escenarios pospandemia, se
continúa el diálogo con expertos, específicamente en los temas de mayor debate que surgieron a partir del primer
confinamiento ...