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Estudio de la vulnerabilidad física, social y de los proyectos productivos de reincorporación como consecuencia de los fenómenos de remoción en masa y agentes antrópicos en el ETCR la plancha, municipio de Anorí, Antioquia
(2021-04-06)
This research analyzes the physical, social and undertakings vulnerability of a community, in relation to two latent threats: mass removal phenomena and external anthropic agents in the Territorial Space for Training and ...
Factores asociados a la práctica de conductas sexuales de riesgo en línea en adolescentes escolarizados
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Enfermería - Maestría en EnfermeríaDepartamento de EnfermeríaFacultad de EnfermeríaBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2022-03-14)
Introducción: El avance de la tecnología y las nuevas formas de comunicación a nivel
mundial en la actualidad ofrece a los adolescentes nuevas formas de socialización e
interacción, generando que las redes sociales se ...
Revista de divulgación científica como proyecto IAP para promover alfabetización sobre las propiedades del suelo como recurso natural y su problemática ambiental en el entorno
(Bogotá - Ciencias - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2020)
The current project describes the design and publication of a scientific journal about the soil and the impacts on this resource, derived from claystone exploitation made by the brick industry bordering the Orlando Fals ...
Sociedad y contextos: Investigación para la transformación social
(Corporación Universitaria AmericanaSello editorial CoruniamericanaBarranquilla, Colombia, 2022)
Diseño de una unidad didáctica, para contribuir al desarrollo de estilos de vida saludables, a partir de la enseñanza y aprendizaje del tema metabolismo, en los estudiantes de grado 11, en el Colegio Manuela Beltrán de la Localidad de Teusaquillo.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en BiologíaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2021)
Desde la práctica pedagógica realizada en el año del 2018-1, se obtuvo elementos pedagógicos para el diseño y elaboración de la Unidad Didáctica, que surge como propuesta de trabajo de grado, donde se evidencia una ...
La noción de víctima: entre el reconocimiento objetivo - autorreconocimiento subjetivo
Situados en el contexto de lo que ha representado el tema de las víctimas
en el marco de una comprensión del conflicto armado, a su vez de los procesos
de negociación que lo han intentado comprender, cobra gran relevancia ...
Reflexiones sobre las migraciones en América Latina
(Ediciones Universidad Simón Bolívar, 2018)
Este libro presenta un panorama general de algunos flujos migratorios contemporáneos entre países de una misma región, configurando una migración sur-sur que lleva a las personas a una búsqueda por mejores condiciones de ...
Evaluación, diagnóstico e intervención en psicología organizacional: nivel grupo
(Universidad Católica de ColombiaBogotá, 2021)
Este libro es una contribución para el campo de la Psicología Organizacional y áreas
afines. Se realizó una compilación de algunas variables del comportamiento organizacional en el nivel del grupo.
Cada uno de los capítulos ...
El rol de la universidad en la innovación inclusiva: análisis desde el modelado y simulación computacional
(Universidad Nacional de ColombiaMedellín - Minas - Doctorado en Ingeniería - Industria y OrganizacionesFacultad de MinasMedellín, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Medellín, 2023-07-19)
La innovación ha generado expectativas como factor crucial de generación de valor y ventaja competitiva para las organizaciones y como medio para lograr crecimiento, bienestar y desarrollo para las naciones. Sin embargo, ...
Propuesta metodológica para la caracterización del Razonamiento Inductivo en la Primera Infancia desde el enfoque de la Educación STEM
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias Humanas - Doctorado en PsicologíaFacultad de Ciencias HumanasBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2023-01-26)
Propuesta metodológica para la caracterización del Razonamiento Inductivo en la Primera Infancia desde el enfoque de la Educación STEM
Resumen
El razonamiento inductivo (RI) se distingue de otros procesos cognitivos, ...