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B-learning como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la comprensión lectora de los estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa Sabaneta – Sede Santo Tomás (Betulia – Sucre)
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABUniversidad Oberta de CatalunyaFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en E-Learning, 2022-06)
Este trabajo tuvo como objeto fortalecer la comprensión lectora a través del b-learning como estrategia pedagógica con el fin de mejorar el análisis de texto, de los estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa ...
Determinantes del fracaso de la rehabilitación implantosoportada realizados en la Universidad Santo Tomas, 2013-2019
(Universidad Santo TomásEspecialización Rehabilitación OralFacultad de Odontología, 2023-03-23)
Introduction: The dental implant is a device that is surgically integrated to the bone tissue permanently replacing the root of a tooth; constituting a more predictable therapeutic option in the total or partial replacement ...
Estrategia Didáctica Para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora Integrando app Inventor en los Estudiantes del Grado 4° de la Institución Educativa la Floresta
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-10-21)
La comprensión lectora ha sido fundamental en los procesos de comunicación del ser
humano, puesto que, vincula el vocabulario, la creatividad, la concentración y argumentación
que adquieren las personas en su vida diaria; ...
Significados de la prevención del VIH: una mirada desde los educadores de adolescentes escolarizados, Bogotá 2015–2017
(Bogotá - Medicina - Doctorado en Salud PúblicaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2020-04-02)
Introducción: la infección por VIH y el SIDA es un problema importante de salud pública, tanto local como global, por su impacto social, político y económico, del orden individual y colectivo, el cual es abordado desde ...
Cambios óseos observados posterior a cirugía perirradicular mediante análisis de tomografía computarizada de haz de cono con materiales biocerámicos – revisión narrativa
(Universidad Santo TomásEspecialización EndodonciaFacultad de Odontología, 2021-06-18)
Background Cone beam computer tomography (CBCT) has been documented to assess repair during follow-up after periradicular surgery by observing the evolution of hypodense to hyperdense images that determine the shrinkage ...
Modelo computacional de la respuesta biomecánica del ligamento periodontal durante un procedimiento de expansión rápida del maxilarComputational model of the biomechanical response of the periodontal ligament during a rapid maxillary expansion procedure
(Universidad ECCIBogotáFacultad de Ingenierías, 2023)
La Ciencia del Derecho: aportes de la investigación jurídica en posgrados Colombia y México
(Corporación Universitaria del Caribe - CECARSincelejo - Sucre Colombia, 2022)
Comparación de la señal de SEMG durante MIVC en sujetos deportistas, sedentarios y activos físicamente.
(Universidad Santo TomásPregrado Cultura Física, Deporte y RecreaciónFacultad de Cultura Física, Deporte y Recreación, 2017)
The aim of this study was to compare the behavior of the
electromyographic sign by means of temporal and spectral analysis during maximum
isometric voluntary contraction (MIVC) of the lateral vastus in sports subjects ...
Docencia,Ciencia y Tecnología: Un Enfoque desde el Ser y el Hacer
(Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt” UNERMB Fondo Editorial UNERMBCabimas, Zulia, Venezuela, 2023)
Estrategia didáctica aplicada para el aprendizaje del uso de elementos de protección personal en los estudiantes de segundo semestre de Auxiliar Laboral Técnico en Enfermería de una institución técnica educativaDidactic strategy applied to learning the use of personal protection elements in second semester students of technical nursing assistant from a Educational Technical Institution
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)