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Implementacion de la Realidad Aumentada Como Estrategia de Fortalecimiento Para el Desarrollo de la Competencia Lecto-Escritora en Estudiantes
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga SantanderMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2020-11-23)
Con el fin de Fortalecer el desarrollo de la competencia de lecto-escritura en los
estudiantes de 3° y 5° de primaria de la institución educativa Bateas de Acevedo
Huila, quienes han mostrado un bajo rendimiento académico ...
Fortalecimiento de Habilidades Cognitivas Para el Aprendizaje Significativo del Componente Ciencia, Tecnología y Sociedad en el Grado Noveno Desde La Herramienta Exelearning
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-08-29)
En el mundo actual en el que vivimos se hace necesario que el proceso de enseñanzaaprendizaje desarrollé en los estudiantes la capacidad de resolver situaciones de su contexto
propio, abordando la ciencia y la tecnología ...
Los recursos educativos abiertos como estrategia pedagógica para fortalecer procesos de comprensión lectora en los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Indígena N° 8 sede Riritana del municipio de Maicao, La Guajira
(Universidad de La GuajiraFacultad de Ciencias de la EducaciónDistrito Especial, Turístico y Cultural de RiohachaMaestría en Desarrollo de Procesos Comunicativos en Educación: Lecto-Escritura, 2022)
El objetivo de esta investigación fue implementar una estrategia pedagógica basada en el uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) para fortalecer procesos de comprensión lectora en los estudiantes de grado noveno de la ...
Gamificación Como Estrategia Metodológica en el Aprendizaje Significativo de las Matemáticas a Nivel de Grado Noveno
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2020-11-28)
La puesta en práctica de la investigación, permite realizar una propuesta innovadora
que genera aprendizajes significativos proporcionado a los estudiantes situaciones
dinámicas, que posibilitan la indagación, la realización ...
Aplicación Móvil Biruiteca Para el Fortalecimiento de los Procesos de Comprensión Lectora y Fluidez Verbal de los Estudiantes de Grado Tercero del Municipio de el Carmen de Bolívar- Departamento de Bolívar
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-12-06)
El presente proyecto de investigación tiene el propósito de diseñar e implementar una
aplicación móvil como herramienta virtual, para apoyar y reforzar el proceso de comprensión
Lectora y Fluidez verbal de los estudiantes ...
Sentidos de la enseñanza y el aprendizaje de la matemática en estudiantes y profesores del área del Instituto san Andrés, Quinchía- Risaralda
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesMaestría en Educación - Manizales, 2021)
Sentido y significado del cuidado de pacientes adultos mayores con delirium, para auxiliares de enfermería del Hospital Pablo Tobón Uribe
(Facultad de Ciencias para la SaludManizalesMaestría en Gerontología, Envejecimiento y Vejez, 2021)
Investigación aplicada en Ingeniería
(Corporación Universitaria AmericanaSello editorial CoruniamericanaBarranquilla, Colombia, 2022)
Contenidos temáticos, componentes y rutas para el desarrollo de un simulador educativo de enfermedad del Dengue
(Bogotá : Fundación Universitaria del Área Andina , 2021PereiraFacultad de Ciencias de la Salud y del Deporte, 2021)
Para conocer una enfermedad se debe estudiar el comportamiento de la misma e
investigar a profundidad sin dejar de lado ninguna información aun cuando parezca
irrelevante, dado que hasta el más mínimo detalle puede servir ...
Música y literatura: dos lenguajes artísticos para fortalecer la comunicación en estudiantes con Discapacidad Intelectual.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación EspecialFacultad de Educación, 2022)
El lenguaje es una facultad innata del ser humano que le permite representar la realidad, para expresarla es necesario el uso de la lengua y la comunicación, las cuales son fundamentales para la interacción con los demás. ...