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Mostrando ítems 191-200 de 247
Caracterização das habilidades auditivas e análise de esforço auditivo em dubladores
(Universidade Federal de São Paulo, 2021)
Introdução: O processo de dublagem acontece dentro de um estúdio em que o dublador substitui, por meio do sincronismo labial, a fala original pela fala no idioma alvo. Os dubladores fazem esse processo enquanto escutam o ...
Um sistema para organização de acervos baseado em visão computacional
(Universidade Federal do PampaUNIPAMPABrasilCampus Alegrete, 2021)
Processamento prosódico na compreensão e produção de estruturas de tópico e sujeito no Português Brasileiro
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de LetrasPrograma de Pós-graduação em Letras: LinguísticaUFJF, 2017)
Aspectos prosódicos temporais da leitura de escolares com dislexia do desenvolvimento
(Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2009-01-01)
OBJETIVO: Analisar, do ponto de vista fonético, por meio de medidas acústicas e perceptivas, os aspectos prosódicos temporais presentes na leitura em voz alta de escolares com e sem dislexia, a fim de identificar diferenças ...
Reconhecimento de edemas de Reinke por meio de redes neurais artificiais do tipo perceptron multicamadas
(Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR, 2020)
O efeito de vizinhança ortográfica no português brasileiro : uma comparação de múltiplas tarefas
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
What can cross-linguistic priming effects tell us about bilingual language processing?: a study with late Brazilian Portuguese- English bilinguals
(2022)
Um aspecto fascinante da mente bilíngue é a sua habilidade de eficientemente representar e processar a estrutura de duas ou mais línguas. Essa situação levou pesquisadores a se perguntarem sobre a natureza do sistema ...
Arquitetura de uma unidade aritmética em ponto flutuante padrão IEEE754 32 bits
(Universidade Federal do PampaCampus Alegrete, 2017)
Identificação de disfonias Utilizando Redes Neurais Artificiais
(Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR, 2018)
Memória em dislexia do desenvolvimento e surdez congênita: comparando arquiteturas cognitivas
(Universidade Federal de Santa Maria, 2011)