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Mostrando ítems 11-16 de 16
Représentation linguistique des mots civilisation, culture et interculturel. Quelles constructions identitaires véhiculées par les enseignants colombiens de français?.
Cette étude concerne non seulement à la Sémantique des Possibles Argumenta-tifs, mais aussi à la didactique des langues étrangères, puisqu’il met en place un protocole expérimental qui intègre une approche sémantique de ...
O valor argumentativo da oração relativa no discurso: uma proposta para o ensino de língua materna
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2006)
Considerando a insatisfação que o efeito do ensino de língua materna, principalmente nas questões referentes aos aspectos gramaticais (em função da forte influência da Gramática Tradicional), vem ocasionando à prática ...
O valor argumentativo da oração relativa no discurso: uma proposta para o ensino de língua materna
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2006)
Considerando a insatisfação que o efeito do ensino de língua materna, principalmente nas questões referentes aos aspectos gramaticais (em função da forte influência da Gramática Tradicional), vem ocasionando à prática ...
Marcação e destituição de identidade político- discursiva em ensaio de intelectuais de esquerda: valores, imaginários e a projeção de auto e hetero-imagens
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2009-06-04)
Dans notre travail de recherche nous avons formulé lhypothèse suivante : depuis le premier mandat du Président Lula, il est possible dapercevoir la mise en place dun mouvement lié aux débats autour des idées politiques. ...
La construction de la représentation identitaire de l’apprenant et de l’enseignant chez trois communautés linguistico-culturelles diverses.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Enseñanza de Lenguas Extranjeras con énfasis en Inglés/FrancésFacultad de Humanidades, 2012)
Este estudio investigativo tiene por objetivo dar cuenta de la representación identitaria del estudiante y del profesor en futuros profesionales en la enseñanza de lenguas extranjeras de universidades en Francia, Colombia ...
Las representaciones de la identidad del estudiante : perspectivas de dos comunidades lingüístico-culturales.
Nuestro interés surge de la reflexión sobre las dificultades que los estudiantes vi-ven cuando se vinculan a instituciones universitarias en el extranjero durante un programa de intercambio. Consideramos que esta problemática ...