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Mostrando ítems 11-20 de 283
Formación investigativa y subjetividad narrativas de resistencia
(Universidad de AntioquiaMaestrÃa en EducaciónFacultad de Educación. Departamento de Educación Avanzada, 2008)
Encuentros y desencuentros con la autoridad : un estudio sobre el vínculo profesor-estudiante en una universidad pública argentina
Con el presente trabajo se pretende comunicar resultados parciales de una investigación cualitativa en curso sobre los vínculos de autoridad en la universidad pública, en la actualidad. Se trata de un estudio de casos, que ...
Estudio de la reacción ozono-compuestos orgánicos volátiles a temperatura ambiente en presencia de zeolita natural modificada
(Universidad de Concepción.Departamento de Ingeniería QuímicaDepartamento de Ingeniería Química., 2013)
El control de las emisiones orgánicas volátiles (COVs) generados por la industria y los automóviles, constituye un asunto de gran interés desde el punto de vista ambiental por las afectacionesa la salud de las personas. ...
Los profesores de matemática en formación en Uruguay: un análisis de las interacciones en la clase de su práctica docente
(Pagés Rostán, Daniela, 2016-11-07)
Esta investigación se origina a partir de las dificultades detectadas en algunos estudiantes de Profesorado de Matemática de Uruguay, cuando desempeñan el rol docente con un grupo a su cargo, en el último año de su carrera, ...
Estilos de enseñanza y modelos pedagógicos: un estudio con profesores del Programa de Ingeniería Financiera de la Universidad Piloto de Colombia
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2008)
Academic Degrees: Beginning and EvolutionLos Grados Académicos: Surgimiento y Evolución
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Medicina Humana, 2000)
Los grupos de investigación y la dinamización de la comunidad especialistas.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Docencia de la QuímicaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2016)
Tesis de grado donde los autores comunican los fundamentos conceptuales y metodológicos de una investigación tendiente a determinar los aportes el grupo IREC a la formación avanzada de docentes en química que fomenten la ...
Impacto de la formación y acompañamiento académico de profesores de introducción a la física, en el rendimiento escolar de los alumnos
(2018-11-12)
RESUMEN : En esta tesis se presenta un estudio del impacto que tiene la formación de los profesores que imparten el curso de Introducción a la Física en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí (UPSLP), en los resultados ...
Historia de las cónicas y su aporte al conocimiento del profesor de Matemáticas.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Docencia de la MatemáticaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2018)
Diferentes estudios en educación matemática se han preocupado por los problemas de aprendizaje que presentan los estudiantes frente a determinado concepto matemático. Este hecho se debe principalmente a la preocupación de ...