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Mostrando ítems 181-190 de 214
Educação musical e inclusão: a experiência do Programa Cordas da Amazônia
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Ciências da ArteUFPAPrograma de Pós-Graduação em Artes, 2017)
Psicopatología de Niños y Adolescentes
(Corporación Universidad de la CostaPsicología, 2020)
La incidencia de las prácticas evaluativas formativas y apropiadas en el ambiente escolar
(Universidad de La SabanaMaestría en PedagogíaFacultad de Educación, 2017-10-17)
Esta investigación se inició con una búsqueda de información relacionada con la evaluación. Dentro de los documentos analizados para la formulación del problema de investigación se identifican: prueba Saber de los años ...
Phonological awareness training for people with special educational needs in Brazil: a systematic reviewCapacitación en conciencia fonológica para personas con necesidades educativas especiales en Brasil: una revisión sistemáticaTreinamento de consciência fonológica para pessoas com necessidade educacionais especiais no Brasil: uma revisão sistemática
(Universidade Federal de Santa Maria, 2021)
Relación entre percepción del vínculo afectivo y dificultades de aprendizaje a nivel de lectura y/o escritura en niños de 9 a 12 años de una institución educativa del municipio de Ramiriquí, Boyacá
(Facultad de PsicologíaMaestría en Psicología, 2015)
La investigación establece si existe relación entre percepción del vínculo afectivo y dificultades de aprendizaje en lectura y escritura en niños entre 9 y 12 años de una institución educativa del municipio de Ramiriquí, ...
Fortalecimiento de la prosodia y su incidencia en la comprensión lectora.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e InglésFacultad de Humanidades, 2023)
La pregunta problema que encamina el presente trabajo de investigación busca responder en
qué medida el fortalecimiento de la lectura con prosodia incide en la comprensión lectora en
estudiantes de segundo grado del ...
Formación a padres, madres y cuidadores en estrategias de lectura en voz alta con niños
(Universidad de los AndesMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2022-06-02)
Múltiples investigaciones han demostrado las ventajas de leerle en voz alta (LVA) a los niños: efectos significativos en sus habilidades pre-lectoras, habilidades socioemocionales y funciones ejecutivas, entre otros. No ...