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Mostrando ítems 1871-1880 de 1880
El concepto de proporción, eje articulador entre arte, matemáticas y educación religiosa, como aporte a la construcción del conocimiento de los estudiantes de grado cuarto
(Universidad Santo TomásMaestría PedagogíaCentro de Estudios Educativos Enrique Lacordaire, 2020-05-14)
The purpose of the research was to determine in the fourth-grade students of the San Viator Tunja school the impact generated by articulating the arts, religious education and mathematics in the reformulation of the concept ...
Uma voz a serviço do Rio Grande: fragmentos identitários do gaúcho na programação da Rádio Guaiba AM de Porto Alegre
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2008)
The thesis A voice in the service of the Rio Grande: fragments of the gaucho identity in the programming of Radio AM Guaíba of Porto Alegre proposes to respond to three main issues: the Guaíba AM radio is still "a voice ...
Uma voz a serviço do Rio Grande: fragmentos identitários do gaúcho na programação da Rádio Guaiba AM de Porto Alegre
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2008)
The thesis A voice in the service of the Rio Grande: fragments of the gaucho identity in the programming of Radio AM Guaíba of Porto Alegre proposes to respond to three main issues: the Guaíba AM radio is still "a voice ...
Desconexión moral y disposición psicosocial frente al conflicto armado en jóvenes residentes de la ciudad de Barranquilla
(Universidad de la CostaPsicología, 2019)
Efecto de técnicas de filtrado y tipos de vuelo en modelo digital de elevaciones LiDAR y la modelación hidráulica del arroyo Granada (Galapa, Atlántico)
(Corporación Universidad de la CostaCivil y AmbientalBarranquilla, ColombiaIngeniería Civil, 2023)
Adolescentes em conflito com a lei: repercussão da pobreza multidimensional não monetária na criminalidade do Município de Wenceslau Braz - PR
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilSetor de Ciências Sociais AplicadasPrograma de Pós-Graduação em Ciências Sociais AplicadasUEPG, 2019)
Epistemologias feministas e epistemologias do Sul: prismas sobre a judicialização da violência contra a mulher
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilSetor de Ciências Sociais AplicadasPrograma de Pós-Graduação em Ciências Sociais AplicadasUEPG, 2020)
Gestão Bolsonaro na pandemia: um estudo sobre os discursos e enquadramentos dos portais G1, Clarín e El País
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de JornalismoPrograma de Pós-Graduação em JornalismoUEPG, 2023)
CORACINI, Maria José R. F. Identidades silenciadas e (in)visíveis: entre a inclusão e a exclusão (identidade, mídia, pobreza, situação de rua, mudança social, formação de professores) (org.). Campinas: Pontes, 2011. CAPES.
(Editora da Universidade Federal da Grande Dourados, 2013)