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Mostrando ítems 1621-1630 de 1647
Emociones, conflicto y educación: bases para pensar la educación emocional para la pazEmotions, conflict and education: factors to consider the emotional education for peace
(Vicerrectoría de Investigaciones y Posgrados, Universidad de Caldas, 2020)
Hacia el Fortalecimiento de la Expresión Oral en Inglés de los Estudiantes de Grado Noveno Mediante la Implementación del Performance Como Estrategia Artística
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-10-25)
La investigación tiene como punto de partida la evidencia de los bajos
desempeños en la habilidad de expresión oral, en inglés como lengua extranjera, en los
estudiantes de grado noveno de la Institución Don Bosco; mostrándose ...
Violencia intrafamiliar como factor generador de las dificultades de comportamiento de los estudiantes de secundaria en el municipio de Uribia, La Guajira
(Universidad de La GuajiraFacultad de Ciencias Sociales y HumanasDistrito Especial Turístico y Cultural de RiohachaMaestría en Familia e Intervención Familiar, 2021)
La presente investigación hace referencia a la violencia intrafamiliar como factor generador de las dificultades de comportamiento, tiene como objetivo general: analizar la violencia intrafamiliar como factor generador de ...
El cuento musicalizado como estrategia metodológica en la comprensión lectora : revisión documental.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español y Lenguas ExtranjerasFacultad de Humanidades, 2022)
El presente estado del arte da cuenta de los aportes del cuento musicalizado como estrategia metodológica en el desarrollo de la comprensión lectora en educación básica primaria mediante el análisis interpretativo de las ...
Comprensión de la inteligencia emocional del docente en la educación rural
(Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 30 d)
Soñar, actuar y arriesgar: reconstrucción colectiva de la historia con la Fundación Cultural Teatro Experimental de Fontibón, 1979-2019.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Estudios SocialesFacultad de Humanidades, 2020)
Tesis de maestría, que presenta el resultado de un ejercicio de Reconstrucción Colectiva de la Historia (RCH), sobre la trayectoria artística y las prácticas organizativas de las y los miembros de la fundación cultural ...
La mímica, los juegos de roles y algunos aspectos generales de la cultura norteamericana para facilitar la producción oral en inglés
(Universidad LibreFacultad de Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades e Idiomas, 2015-07-01)
La implementación del presente proyecto se desarrolló con los estudiantes de grado noveno del colegio Magdalena Ortega de Nariño, jornada noche, quienes a través de las observaciones y una prueba diagnóstica de entrada, ...
Aumento de los niveles de lectura, escritura y comprensión (EFL) a través de poesías y canciones infantiles como herramientas lúdico-didácticas en niños y niñas del grado segundo 1 de la Institución Educativa María Inmaculada, del municipio San Marcos, Sucre /
(Corporación Universitaria del Caribe - CECARFacultad de Humanidades y EducaciónSincelejoLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, 2023)
Estrategias pedagógico-didácticas para fortalecer la comunicación oral de inglés en el grado 5° de primaria en la IE Nuevo Horizonte /
(CECARFacultad de Humanidades y EducaciónBuenaventura, Valle del CaucaLicenciatura en Inglés, 2022)
Estimulación de las funciones cognitivas básicas a través de la pedagogía teatral
(Universidad de la CostaLicenciatura en Educación Básica Primaria, 2019)