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Mostrando ítems 1501-1504 de 1504
El papel de la reflexión en el rendimiento académico, la metacognición y el aprendizaje autorregulado en estudiantes con diferentes estilos cognitivos.
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educación, 2019)
Tesis de grado donde el autor se propuso diseñar e implementar una intervención pedagógica -orientada a enseñar a reflexionar en torno a las actividades de aula- y evaluar sus posibles efectos sobre la metacognición, el ...
Protección del medio ambiente y los recursos naturales: justicia ambiental para la Rama Judicial
The Faculty of Jurisprudence of the Universidad del Rosario, in association with the Embassy of the United States in Colombia, the "Rodrigo Lara Bonilla" Judicial School and the Superior Council of the Judiciary, developed ...
Identificación de indicadores de calidad de la atención para fisioterapia: una revisión sistemática
Introduction: Despite the emerging role of indicators for the evaluation of quality of care in physical therapy, these have been developed mainly for other health areas and only some are relevant and applicable to physical ...