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Mostrando ítems 91-98 de 98
Introducción a la evaluación clínica neuropsicológica del adulto
(Universidad El Bosque, 2020)
El estudio de los procesos cognoscitivos se ha convertido en un reto de profundización, dada su injerencia en ámbitos clínico-patológicos de la enfermedad mental y el daño cerebral. Muchos textos académicos han descrito ...
Identificación de los Factores Socioeconómicos, Culturales, Emocionales, Familiares y Asistenciales, Presentes en la Población con Parálisis Cerebral que Recibe Atención Fonoaudiológica en una IPS del Municipio de Girón (Santander)
(Universidad de SantanderFacultad Ciencias Médicas y de la SaludBucaramanga, ColombiaFonoaudiología, 2022-07-08)
Introducción: La parálisis cerebral (PC) se define como un grupo de trastorno del desarrollo del movimiento y la postura, afectando el cerebro en maduración. La PC corresponde al cuadro discapacitante más frecuente de la ...
Estudio de casos de alteraciones auditivas y vestibulares con fármacos reportados en Bogotá D. C. 2008-2018
(Bogotá : Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, 2019Facultad de CienciasQuímica Farmacéutica, 2019)
The auditory and vestibular damages caused by the administration of ototoxic drugs are a threat that affects both children and adults, generating a deficient cognitive development and delay in speech, learning and language ...
Comunicação, cognição e relevância em Don Quijote de La Mancha
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de LetrasPrograma de Pós - Graduação em Estudos de LinguagemUEPG, 2021)
La pedagogía del grito : causas y consecuencias de la disfonía ocupacional docente.
(Universidad de la GuajiraColombia, 2020)
El propósito que motiva visibilizar los resultados de investigaciones en el libro Pedagogía del Grito se cimienta en el estudio “El ruido como factor de riesgo de la disfonía ocupacional en docentes del sector público ...
Educación para la cultura de paz: una aproximación psicopedagógica
(Universidad Santo TomásProducción Editorial, 2015)
La Inclusión Como Posibilidad de Reconocimiento en los Escenarios EducativosInclusion as a possibility of recognition in educational scenarios
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesDoctorado en Educación, 2022)
Hacia una reconstrucción de los usos del concepto de lo popular por parte de algunos sectores críticos colombianos (1991-2016)
(Universidad Nacional de ColombiaUniversidad Católica de LovainaBogotá - Derecho, Ciencias Humanas y Sociales - Doctorado en Estudios Políticos y Relaciones InternacionalesFacultad de Derecho, Ciencias Políticas y SocialesBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2023)
Esta tesis reconstruye los usos de lo popular para los sectores críticos colombianos en el periodo 1991-2016. Para ello, se realiza una historia conceptual en la que se analizan e interpretan piezas documentales producidas ...