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Mostrando ítems 1-10 de 39
Relación entre desempeño bimanual, integración visomotora y escritura en niños con hemiplejia
(2015-12-30)
Objetivo. El presente trabajo pretende analizar la relación existente entre el desempeño bimanual, la integración visomotora y el desarrollo de la escritura en niños con Parálisis Cerebral hemipléjica (con afectación derecha ...
Integración visomotora y problemas de aprendizaje de la escritura en niños con edad escolar en el centro de terapias MITERAP- Lima, 2023
(Universidad César VallejoPE, 2023)
En la presente investigación de título Integración visomotora y problemas de
aprendizaje de la escritura en niños con edad escolar en un centro de terapias-
Lima, 2023, cuyo objetivo fue determinar la relación entre la ...
Evaluación de la integración visomotora en niños de inicial II y primero de básica de la Unidad Educativa Julio Maria Matovelle. Cuenca 2022
(Universidad de Cuenca, 2023-05-17)
Background: Visual-motor integration involves the coordination degree of eye movements, wich allow performing activities preceding handwriting. However, children may show difficulties in regard to their graph motor skills. ...
Taller de psicomotricidad para el desarrollo de la coordinación visomotora en estudiantes de una institución educativa Santo Domingo, 2022
(Universidad César VallejoPE, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el efecto de la
psicomotricidad para mejorar la coordinación visomotora en estudiantes de una
Institución Educativa Santo Domingo, 2022, en una muestra de 40 ...
Prevalencia de las disfunciones en los movimientos sacádicos, habilidades perceptuales visuales e integración visomotora en niños emétropes entre seis y siete años de estratos 1 y 2 de la ciudad de Bogotá
(Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 5 de)
Prevalencia de las habilidades perceptuales visuales, la integración viso-motora, los movimientos sacádicos, la atención visual y el proceso de lecto-escritura en niños entre 6-7 años de la ciudad de Bogotá en estratos 5 y 6
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Salud. Maestría en Ciencias de la Visión, 2015)
Diferencias significativas en el estado viso-motor y viso-perceptual en niños de 10 a 15 años expuestos o no expuestos a plomo y mercurio en aire en tres localidades de Bogotá
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Salud. Optometría, 2010)
The qualitative scoring system for the modifi ed version of the Bender-Gestalt Test: preliminary study of its psychometric propertiesEl sistema de calificación cualitativa para la Prueba Gestáltica de Bender – Modificada. Estudio preliminar de sus propiedades psicométricas
(Universidad del Rosario, 2010)
The present report describes the psychometric propertiesof the Qualitative Scoring System for theModifi ed version of the Bender-Gestalt Test, in a97 children’s group, that are going to enter to fi rstgrade of elementary ...
Prevalencia de alteraciones de la visión al color y de alteraciones visomotoras en tres localidades de Bogotá
(Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 12 d)
Prevalencia de disfunciones visomotoras y visoperceptuales en niños entre cinco y nueve años de colegios de las localidades de Fontibón, Puente Aranda y Usaquén
(Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 3 de)