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Mostrando ítems 1-10 de 158
Educative evaluation: conceptualization, extensions and meaningEvaluación educativa: conceptualización, extensión y significado
(Universidad Técnica de Babahoyo, 2021)
Estudio preliminar de la evaluación de las funciones ejecutivas en adultos mayores sanos y con deterioro cognitivo leve mediante la Frontal Assessment BatteryPreliminar study of the evaluation of executive functions in healthy older adults with mild cognitive impairment through the Frontal Assessment Battery
(Asociación Argentina de Estudio e Investigación en Psicodiagnóstico, 2017)
INTRODUCCIÓN: Las funciones ejecutivas, definidas como rutinas responsables de la monitorización y regulación de los procesos cognitivos, son un dominio de difícil evaluación en adultos mayores. Estudios determinan cómo ...
La evaluación y los estándares en la educación básica y media : problemas, aportes y desafíos. Análisis en cuatro experiencias investigativas del grupo evaluándo nos de la Maestría en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2013)
El autor presenta el interés de conocer y analizar los desarrollos conceptuales, los procesos de formación de docentes de colegios distritales y estudiantes de la Maestría, así como la creación de conocimiento sobre el ...
Evaluación del sistema de valoración del desarrollo infantil – SVDI en educación inicial : jardín-transición. El caso de las docentes de tres instituciones educativas.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2020)
Las políticas educativas, puntualmente en educación inicial; posiblemente no escapan a los interés económicos y públicos enmarcados en el discurso de la “calidad educativa” y la globalización de corte neoliberal. Las ...
Learning management– A comparative approach among Moodle, ATutor, Claroline, Chamilo and Universidad de Boyacá systemsEstudio comparativo de sistemas de gestión del aprendizaje: Moodle, ATutor, Claroline, Chamilo y Universidad de BoyacáEstudo comparativo de sistemas de gestão do aprendizado: Moodle, ATutor, Claroline, Chamilo, e Universidade de Boyacá
(Universidad Militar Nueva Granada, 2015)
Learning management– A comparative approach among Moodle, ATutor, Claroline, Chamilo and Universidad de Boyacá systemsEstudio comparativo de sistemas de gestión del aprendizaje: Moodle, ATutor, Claroline, Chamilo y Universidad de BoyacáEstudo comparativo de sistemas de gestão do aprendizado: Moodle, ATutor, Claroline, Chamilo, e Universidade de Boyacá
(Universidad Militar Nueva Granada, 2015)
Didactic mediation of GeoGebra software in the concept of perimeter: Case studyMediación didáctica de la herramienta GeoGebra en el concepto de perímetro: Estudio de caso
(Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología, 2022)