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Mostrando ítems 1-10 de 103
L'implication des stratégies actionnelles sur la prononciation des étudiants de fle a la fase
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2010)
Analyse des variations linguistiques du français et mise en uvre d un outil pour la classe de FLE
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2007)
Fonética y enseñanza del francés
(Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje, 2012)
“Interferencias fonéticas del español como L1 y del inglés como L2 al francés como L3 en los estudiantes de francés”
(Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
RESUMEN
El presente estudio de investigación buscó determinar y comparar el nivel de
transferencia fonética negativa interferencia tanto del inglés como la primera lengua
extranjera adquirida (L2) como del español como ...
“Interferencias fonéticas del español como L1 y del inglés como L2 al francés como L3 en los estudiantes de francés”
(Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
RESUMEN
El presente estudio de investigación buscó determinar y comparar el nivel de
transferencia fonética negativa interferencia tanto del inglés como la primera lengua
extranjera adquirida (L2) como del español como ...
Implementación de elementos musicales y del canto en la enseñanza de la pronunciación del frances como lengua extranjera
(2019-08-05)
El propósito de esta investigación se centra en insertar algunos elementos básicos de la música y el canto en la enseñanza de la pronunciación del francés como lengua extranjera para mejorar la dicción del idioma. Para ...
Estudio acústico-comparativo sobre la realización de las vocales medias abiertas del francés (/e/ - /oe/ - / o /) entre un hablante nativo y uno no nativo
(Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica, 2009)