Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 1103
Etnomatemática e Educação Ambiental no Ensino de Matemática
(Universidade Federal de Sergipe, 2022)
As matemáticas no cotidiano de pessoas idosas da comunidade São José Operário, Belém-Pa: uma análise a partir da educação matemática crítica
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Educação Matemática e CientíficaUFPAPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas, 2023)
A Matemática financeira no livro didático do 6º ano: uma análise na perspectiva da educação matemática crítica
(Acervo, 2020)
RESUMO
Este artigo é resutado de estudos do Grupo de Pesquisa em História da Educação Matemática (GPHEM), da UNESPAR, campus Paranaguá, gerando um trabalho de Conclusão de Curso de Licenciatura em Matemática. Em uma ...
Uma proposta de matemática crítica para sala de aula
(Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)Centro de Ciências Exatas, 2022)
Uma proposta de ensino de educação financeira crítica : utilizando inflação e seus índices
(Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)Centro de Ciências Exatas, 2022)
Educação financeira: aplicação de conhecimentos matemáticos para a resolução de situações-problemas
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2015-12-19)
This work is the result of a field research based on a mathematical investigation of the
classroom, realized about the Financial Mathematics with the perspective of Critical
Mathematic Education. This research’s objective ...
A perspectiva sociocrítica da modelagem matemática e a aprendizagem significativa crítica : possíveis aproximações
(Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em Educação para a Ciência e a MatemáticaUEMMaringá, PRCentro de Ciências Exatas, 2018)
A produção de discussões reflexivas em um ambiente de modelagem matemática
(Faculdade de Filosofia e Ciências HumanasPrograma de Pós-Graduação em Filosofia (PPGF)UFBAbrasil, 2014-09-09)
Esta pesquisa teve por objetivo analisar a produção de discussões reflexivas em um ambiente de modelagem matemática, a partir de dados obtidos da observação e filmagem de um grupo de alunos de uma escola pública secundária ...