Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 23902
Las estrategias didácticas de la comprensión de textos escritos como medio para la mejora de los niveles de comprensión en cuarto grado de primaria de la IE N° 8183 Pitágoras
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
El presente plan de acción “Las estrategias didácticas de la comprensión de textos escritos como medio para la mejora de los niveles de comprensión en cuarto grado de primaria de la I.E. N° 8183 – Pitágoras” se ha elaborado ...
Estrategias didácticas como medio para la mejora de la comprensión de textos escritos de los estudiantes del VI ciclo de la IE 8183 Pitágoras
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
El presente plan de acción “Estrategia didácticas como medio para la mejora de la comprensión de textos escritos de los estudiantes del VI ciclo de la I.E 8183 Pitágoras, ha sido elaborado en función a la problemática ...
Diplomado en Comprensión de Textos en Inglés
(Universidad Autónoma del Estado de México, 2015)
Comprensión de textos en los estudiantes de educación intercultural bilingüe del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Alianza Ichuña Bélgica”
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023)
Estrategias de lectura y comprensión de textos en los estudiantes de segundo de primaria del colegio San Luis Gonzaga de San Juan de Miraflores, 2018.
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación que existe
entre las Estrategias de lectura y comprensión de textos en los estudiantes de segundo de
primaria del colegio San Luis Gonzaga de ...
Estrategias de lectura y comprensión de textos en los estudiantes de segundo de primaria del colegio San Luis Gonzaga de San Juan de Miraflores, 2018.
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación que existe
entre las Estrategias de lectura y comprensión de textos en los estudiantes de segundo de
primaria del colegio San Luis Gonzaga de ...
El texto y el contexto como herramienta para fomentar la comprensión de los textos argumentativos
(Biblioteca Digital wdg.biblioUniversidad de Guadalajara, 2020-02-21)
Este texto es un proyecto científico al que me he dedicado a lo largo de casi cuatro años, pero cuyo tema ha surgido de una preocupación que sobrepasa por mucho la temporalidad del Doctorado en el que se inscribe. El ...
Taller de comprensión lectora para mejorar los niveles de comprensión de textos narrativos en los estudiantes de 4to grado de primaria de la Institución Educativa N° 41045, Corazón de Jesús. Distrito de Chuquibamba, Arequipa - 2018.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-02-27)
El presente trabajo de investigación busca explicar el problema de la comprensión
de textos narrativos en los estudiantes de educación primaria, con el fin de
incrementar los niveles de comprensión de textos de textos ...
Programa de comprensión de textos narrativos para la comprensión lectora en los estudiantes del primer grado de educación secundaria. Institución Educativa N° 17646 Ahuyaca del Distrito de Colasay, 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-04-04)
La presente investigación trata sobre la comprensión de textos narrativos en
estudiantes de primer grado de educación secundaria en la Institución Educativa
N° 17646 Ahuyaca del distrito de Colasay, la cual surge de la ...
Relación entre la competencia comunicativa de comprensión de textos continuos y la competencia comunicativa de producción de textos discontinuos en los alumnos del 3er grado del nivel primaria del c.e.e. “rafael narváez cadenillas” y de la i.e. nº 81014 “pedro m. ureña”, trujillo 2015
(Universidad Nacional de Trujillo, 2016)