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Mostrando ítems 1-10 de 391
Coaching for CLIL: a training proposal for non-CLIL content primary teachers in the Principado de Mónaco Bilingual School
(2017-02-22)
As the world changes, so do languages. This is why education along all of its participants must adapt to a constant changing word and be up-to-date in order to meet all the needs that will show through time. CLIL is an ...
A escuta da expressão do aluno na aula de Matemática: uma possibilidade de formação docente
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e TecnológicaUTFPR, 2022-02-23)
This research, qualitative of a phenomenological nature, guided by the question “What can listening to the student’s expression bring to teacher education?” was guided by the interpretations-comprehensions of five teachers ...
Formação docente e gêneros discursivos:o dizer, o saber e o fazer
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em Estudos da LinguagemLinguística Aplicada; Literatura Comparada, 2011-09-15)
This master dissertation presented to the Language Studies Post-Graduation
Program of the Federal University of Rio Grande do Norte aims present an analysis
about the initial teacher training, the knowledge ...
Vozes de professores que ensinam matemática: perspectivas sobre formação continuada a partir de um projeto de extensão
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e TecnológicaUTFPR, 2022-02-10)
This dissertation presents the results of a research that aimed to investigate the continuing education movement of the Mathematics teachers in the early years of elementary school in the city of Piraquara Paraná, in the ...
Professoras dos anos iniciais em práticas de modelagem matemática
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáLondrinaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Ensino de MatemáticaUTFPR, 2018-12-14)
Although researches aimed at the scope of Mathematics Education present discourses of apology to the insertion of Modeling into the pedagogical practices of Mathematics teachers, it has been occurred slowly when we centralize ...
Percepções de professores sobre o uso de mídias digitais nas aulas de língua inglesa
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPato BrancoBrasilPrograma de Pós-Graduação em LetrasUTFPR, 2020-02-14)
This qualitative interpretative work (DENZIN; LINCOLN, 2006, MOITA LOPES, 1994, MINAYO, 2004) attempted to investigate the perceptions of English language teachers from public and private schools in cities in southwestern ...
Podcast como auxilio na formação continuada de professores de ciências das séries finais do ensino fundamental
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPonta GrossaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e TecnologiaUTFPR, 2021-02-26)
The school subject Science, now called component/area, the same as the entire Elementary School is going through changes in its applicability inside the classroom, mostly shifting the way of teaching and learning its topics. ...
Uma discussão sobre o conhecimento matemático disseminado pelo PROFMAT para o ensino de funções à luz do MTSK
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPato BrancoBrasilPrograma de Mestrado Profissional em Matemática em Rede NacionalUTFPR, 2020-03-02)
This research aims to discuss the nature of the knowledge conveyed by the Professional Master's Program in Network Mathematics - PROFMAT, which constitutes itself as a public policy for teacher training, through a qualitative ...
Representações identitárias de professores de língua inglesa em textos autobiográficos
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPato BrancoBrasilPrograma de Pós-Graduação em LetrasUTFPR, 2019-12-18)
This research is inserted in thefield of Applied Linguistics, in the area of teacher education, and has as its main theme teachers’ identity. The general aim is to investigate six English Language (EL) teachers’ identity ...
Uma análise dialógica do discurso sobre o trabalho docente no gênero meme
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPato BrancoBrasilPrograma de Pós-Graduação em LetrasUTFPR, 2020-02-28)
Facing the technological revolution, the internet’s popularization and the increase of the information access speed, the subject seeks new ways to communicate and express his opinions, and this occurs through different ...