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Mostrando ítems 1-10 de 151
Codiseño de una propuesta de filosofía práctica para el Bachillerato General Unificado
(Quito, EC: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, 2023)
El objetivo de esta investigación fue generar participativamente, con un grupo de estudiantes de la sierra centro ecuatoriana, una propuesta metodológica que trascienda la aproximación teórica y técnica a la filosofía y ...
Conservando el legado de los mayores: escritura de relatos orales del cantón El Pan
(Universidad de Cuenca, 2021-11-15)
La práctica de la lectura y escritura para estudiantes de tercero de bachillerato: caso de estudio “los relatos orales rurales de la ciudad de Paute”
(Universidad de Cuenca, 2022-01-14)
Paute is an eastern canton in the province of Azuay that is characterized by having a
population that maintains various traditional and artisan practices, ancestral and oral
knowledge. This characteristic is a mechanism ...
Rendimiento académico y contenidos curriculares en matemáticas, en el bachillerato general unificado, el curso de nivelación (SNNA) y el primer año de las carreras técnicas de la Universidad de Cuenca
(2017)
The current project’s main goal is to analyze the academic performance and the curricular contents in the area of Mathematics in the students of the Unified General Baccalaureate (BGU), the National System of Leveling and ...
Instrumentos de evaluación formativa para el primer bloque curricular de la asignatura de matemática del segundo año de bachillerato general unificado: guía didáctica
(2016)
This paper proposes a quantitative research, which aims to guide the work of the educator in the field of learning assessment in the subject of mathematics, by designing a tutorial teacher. The research participants were ...
Análisis crítico de los estándares de calidad de aprendizaje en el bachillerato general unificado
(Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, 2016)
El presente estudio de investigación, se fundamenta en un diagnóstico sobre la calidad educativa a nivel medio, mediante el análisis crítico de los estándares de aprendizaje como propuesta del Ministerio de Educación para ...
Proyecto de innovación curricular para el Colegio Modelo Politécnico en el área de ciencias exactas
(Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, 2015)
En el contexto educativo actual del Ecuador está vigente el Bachillerato General Unificado, implementado desde el 2011, en el presente trabajo se plantea su análisis para generar lineamientos generales para una propuesta ...
Competencias docentes para la atención a estudiantes con trastorno negativista desafiante en bachillerato general unificado
(Guayaquil: ULVR, 2021., 2021)