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Mostrando ítems 161-170 de 5894
VIVER A VELHICE EM AMBIENTE INSTITUCIONLIZADO
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2014)
RETRATO DA CIÊNCIA AMAZÔNICA: BOLETINS DO MUSEU PARAENSE EMÍLIO GOELDI
(Universidade Federal de Santa Maria, 2021)
ENTRE PROPOSTAS, CONTEXTOS E SUJEITOS: POSSIBILIDADES PRATICADAS COM A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
(Universidade Federal de Goiás, 2011)
Images built on the graduation of the nurse from the tutorial scenario
(Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Escola de Enfermagem Alfredo Pinto Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, 2014)
Representações de pacientes oncológicos sobre o tratamento de quimioterapia antineoplásica Oncologic patients representations about the antineoplastic chemotherapy treatment
(Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Escola de Enfermagem Alfredo Pinto Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, 2017)
Practice and knowledge of nurses about child autism
(Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Escola de Enfermagem Alfredo Pinto Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, 2015)
From Diagnosis to Terminal Illness: the Multiprofessional Team Endeavior in Pediatric Oncology / Do Diagnóstico a Terminalidade: Enfrentamento da Equipe Multiprofissional na Oncologia Pediátrica
(Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Escola de Enfermagem Alfredo Pinto Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, 2019)
Knowledge and practice of nurses about the cancer of penis
(Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Escola de Enfermagem Alfredo Pinto Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, 2015)
The construction of educational practices against-hegemonicas: an analysis of the influence of health policies and programs / A construção de práticas educativas contra-hegemonicas: uma análise da influência de políticas e programas de saúde
(Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Escola de Enfermagem Alfredo Pinto Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, 2021)
Transformations imposed by the neoliberal ideal in nursing teaching work / Transformações impostas pelo ideário neoliberal no trabalho docente de enfermagem
(Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Escola de Enfermagem Alfredo Pinto Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, 2021)