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Mostrando ítems 121-130 de 203
El cómic como estrategia didáctica para la enseñanza de la lectura
(Corporación Universidad de la CostaLicenciatura en Educación Básica Primaria, 2021)
Los textos expositivos como estrategia didáctica para el fortalecimiento de los procesos de lectura en el área de ciencias naturales
(Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2019)
Didáctica de los fragmentos literarios: una forma de mejorar la comprensión lectora en estudiantes de 2° segundo de básica primaria de la Institución Educativa distrital de la ciudad de Barranquilla
(Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2019)
Ambientes Virtuales de aprendizaje para favorecer la comprensión lectora de textos argumentativos en instituciones oficiales
(Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2018)
Efecto de la estrategia metacognitiva TWA (think before reading, think while reading, think after reading) en el fortalecimiento de la lectura crítica
(Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2019)
Redes sociales y su aporte en el fortalecimiento del aprendizaje del lenguaje en los estudiantes de la básica primaria
(Universidad de la CostaMaestría en Educación - Modalidad Virtual, 2019)
Reflexión, enfoque y estrategias didácticas para la pronunciación del inglés en los estudiantes del grado 3° a de básica primaria, de la institución educativa Rufino Quichoya, sede central, en el Doncello – Caquetá
(Facultad de Humanidades y EducaciónLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, 2017)
El webtoon como recurso didáctico para fomentar la lectura crítica en los estudiantes del grado noveno E de la Institución Educativa Antonio Lenis
(CECARFacultad de Humanidades y EducaciónSincelejoLicenciatura en Lingüística y Literatura, 2022)
Estimulación de la lectura y la escritura a través del mural artístico
(Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2019)