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Mostrando ítems 661-670 de 692
Curriculum development in a Community of Practice - Principles implemented in Project IPECDesarrollo curricular en una comunidad de práctica – principios implementados en el ámbito del proyecto IPECDesenvolvimento curricular numa comunidade de prática - princípios operacionalizados no âmbito do Projeto IPEC
(Universidad Militar Nueva Granada, 2015)
Students’ Perception of Virtual Adaptations in Human Anatomy Courses by the SARS-CoV-2 ContingencyPercepción de los estudiantes sobre adaptaciones virtuales en cursos de anatomía humana por la contingencia SARS-CoV-2Percepção dos estudantes sobre adaptações virtuais em cursos de anatomia humana pela contingência SARS-CoV-2
(Universidad Militar Nueva Granada, 2021)
A survey of documents dealing with mathematical instruments: a possible link between past technology and teaching knowledgeUm levantamento de documentos que tratam sobre instrumentos matemáticos: uma possível articulação entre a tecnologia do passado e os saberes docentes
(Universidade Federal do Pará, 2021)
Meaningful Learning from Qualitative Research in Confinement by COVID-19: : Graduate ExperienceAprendizaje significativo de la investigación cualitativa en confinamiento por COVID-19: Experiencia en el posgradoAprendizagem Significativa da Pesquisa Qualitativa em Confinamento Pela Covid-19: : Experiência de Pós-graduação
(Universidad Militar Nueva Granada, 2023)
Estrategias de formación permanente direccionada al flujo comunicativo en ámbitos educativosStrategies of permanent formation directed to the communicative flow in educational environments
(Corporación Universidad de la CostaColombia, 2023)
Classification of industrial engineering programs in Colombia based on state tests
(Elsevier BVNetherlands, 2023)
Interdisciplinary and Transdisciplinary research as an emerging trend of the complex system seen from the development of critical thoughtInvestigación interdisciplinaria y transdisciplinaria como tendencia emergente de lo sistémico complejo desde el pensamiento crítico
(Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología, 2020)