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Mostrando ítems 41-50 de 2447
La comprensión lectora en la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del tercer año de educación secundaria de la Institución Educativa Los Naturales - Huaral 2008
(Universidad César VallejoPE, 2014)
En la presente investigación, de tipo pre-experimental, trata de demostrar cómo la aplicación de las estrategias de la compresión lectora contribuye en la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del tercer ...
Programa “Matemática divertida” en la resolución de problemas aditivos en estudiantes del segundo grado primaria, Lima-2021
(Universidad César VallejoPE, 2021)
El objetivo del reciente trabajo de investigación fue demostrar la influencia del
programa “Matemática divertida” en la resolución de problemas aditivos en estudiantes
de segundo grado de educación primaria durante el ...
Estrategia “Divertiproblemas” para elevar la capacidad de resolución de problemas aritméticos elementales verbales en estudiantes del tercer grado de educación primaria. 2020
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2022)
La presente investigación titulada “Estrategia “Divertiproblemas” para elevar la capacidad de resolución de problemas aritméticos elementales verbales en estudiantes del tercer grado de educación primaria” asume que el ...
Estrategia didáctica a través del juego para la resolución de problemas aritméticos aditivos en los niños del segundo grado
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2015)
El propósito de la investigación, es diseñar una estrategia didáctica a través del juego para mejorar los procesos de resolución de problemas aritméticos aditivos en los niños del segundo grado de primaria de la Institución ...
Estrategia didáctica a través del juego para la resolución de problemas aritméticos aditivos en los niños del segundo grado
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2015)
El propósito de la investigación, es diseñar una estrategia didáctica a través del juego para mejorar los procesos de resolución de problemas aritméticos aditivos en los niños del segundo grado de primaria de la Institución ...
Estrategia didáctica a través del juego para la resolución de problemas aritméticos aditivos en los niños del segundo grado
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2015)
El propósito de la investigación, es diseñar una estrategia didáctica a través del juego para mejorar los procesos de resolución de problemas aritméticos aditivos en los niños del segundo grado de primaria de la Institución ...
Estrategia metodológica con materiales concretos para la resolución de problemas matemáticos en el segundo grado de primaria
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2015)
La presente investigación plantea una estrategia metodológica con materiales concretos para la resolución de problemas matemáticos en el segundo grado de Educación Primaria. El método utilizado es la aplicada proyectiva ...
Estrategia metodológica con materiales concretos para la resolución de problemas matemáticos en el segundo grado de primaria
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2015)
La presente investigación plantea una estrategia metodológica con materiales concretos para la resolución de problemas matemáticos en el segundo grado de Educación Primaria. El método utilizado es la aplicada proyectiva ...
Estrategia metodológica con materiales concretos para la resolución de problemas matemáticos en el segundo grado de primaria
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2015)
La presente investigación plantea una estrategia metodológica con materiales concretos para la resolución de problemas matemáticos en el segundo grado de Educación Primaria. El método utilizado es la aplicada proyectiva ...
Comprensión Lectora Y Resolución De Problemas Matemáticos En El Tercer Grado De Primaria Del Colegio “San Vicente De Paúl” – Tarma, 2018
(Universidad César VallejoPE, 2018)
La presente investigación se origina con el planteamiento del siguiente
problema ¿Existe relación entre la comprensión lectora y la resolución de
problemas matemáticos en los estudiantes del 3er grado de primaria del ...