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Mostrando ítems 21-30 de 839
Formación profesional especializada en inglés y competencia lingüística en lengua extranjera - inglés en instituciones educativas públicas del Cusco 2017
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2019)
El objetivo de estudio de la presente investigación fue determinar la correlación entre formación profesional especializada en inglés de los docentes y competencia lingüística en lengua extranjera en estudiantes de quinto ...
Redes sociales comunitarias y actitudes lingüísticas de los pobladores de la comunidad campesina Luis M. Sánchez cerro-Huaraz, 2019
(Universidad Nacional Santiago Antúnez de MayoloPE, 2022)
Familias migrantes de retorno en Hermosillo, Sonora: prácticas y políticas lingüísticas familiares.
(El Colegio de Sonora, 2022)
Competencias expositivas de estudiantes de la asignatura periodismo informativo de ciencias de la comunicación en la Universidad César Vallejo Chimbote, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación, denominada “Competencias expositivas de estudiantes
de la asignatura Periodismo Informativo de Ciencias de la Comunicación en la
Universidad César Vallejo Chimbote, 2018”, tuvo como única ...
La inteligencia lingüística y su relación con el desarrollo de las habilidades sociales en estudiantes del nivel primario de la Institución Educativa Privada San Diego UGEL N° 02 – SMP - 2018
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2019-06-27)
El propósito del presente estudio fue establecer averiguaciones respecto a la relación
que se pueda dar entre la inteligencia lingüística y el desarrollo de las habilidades sociales
en estudiantes del nivel primario de ...
Estrategias directas y la inteligencia lingüística de estudiantes del tercer grado de secundaria del área de inglés de la institución educativa Politécnico Nacional del Callao-2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tuvo como objetivo principal establecer la relación que
existe entre las estrategias directas y la inteligencia lingüística de estudiantes del
tercer grado de secundaria del área de inglés de ...
Programa de intervención lingüística para estimular el desarrollo fonético en niños de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 527 del distrito de Pachacamac - 2012
(Universidad César VallejoPE, 2013)
Esta investigación tuvo como propósitodeterminar el efecto de un Programa de
Intervención Lingüística para estimular el Desarrollo Fonético en niños de 3 años
de la Institución Educativa Inicial N° 527 del distrito de ...
Inteligencia lingüística y estilo de aprendizaje de los alumnos del quinto grado de primaria de la Institución Educativa N° 20790 “Virgen de Fátima”, Puerto Supe, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo por objetivo establecer la correlación entre la
inteligencia lingüística y el estilo de aprendizaje predominante de los alumnos del
5° grado de primaria de la Institución Educativa N° 20790 ...
Condición lingüística y la producción plástica y visual en estudiantes de la Escuela Superior de formación artística Sérvulo Gutiérrez Alarcón de Ica, 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar cómo es la relación entre la condición lingüística y la producción plástica y visual en estudiantes de la Escuela Superior de Formación Artística Sérvulo ...
Estrategias motivacionales para el desarrollo de habilidades lingüísticas en los niños de inicial de una U. E. de Guayaquil - 2022
(Universidad César VallejoPE, 2022)
El trabajo de investigación tuvo como finalidad desarrollar habilidades
lingüísticas a través de estrategias motivacionales en los niños de inicial de una
unidad educativa de Guayaquil, 2022, es una investigación de tipo ...