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Mostrando ítems 11-20 de 839
Efectividad del programa TOU en la conciencia lingüística de los estudiantes de la Facultad de Educación de la Corporación Universitaria Adventista en Medellín, Colombia, 2018
(Universidad Peruana UniónPEPE, 2021-05-13)
El objetivo de esta investigación fue demostrar la efectividad del programa TOU en el desarrollo de la conciencia lingüística en los estudiantes de primer semestre de la Facultad de Educación de la Corporación Universitaria ...
La interferencia lingüística en el reforzamiento de la lengua quechua en los niños de la I.E.P. Nº 70062 de Juncal - San Antonio de Puno durante el año escolar 2016.
(Universidad Nacional del Altiplano, 2020)
Redes sociales comunitarias y actitudes lingüísticas de los pobladores de la comunidad campesina Luis M. Sánchez cerro-Huaraz, 2019
(Universidad Nacional Santiago Antúnez de MayoloPE, 2022-03-14)
El objetivo de la investigación fue conocer la relación entre las redes sociales comunitarias y las actitudes lingüísticas de los pobladores de la Comunidad Campesina Luis M. Sánchez Cerro – Huaraz. El estudio se enfocó ...
Los recursos audiovisuales y las competencias lingüísticas en idioma ingles en estudiantes delquinto grado de secundaria de la institución educativa Raúl Porras Barrenechea - Churin, 2019
(José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-11-29)
Objetivo: Determinar la relación existente entre los recursos audiovisuales y las
competencias lingüísticas en idioma inglés en estudiantes del quinto grado de secundaria de
la I. E. Raúl Porras Barrenechea - Churin, ...
Notación lingüística estructuralista y aprendizaje de gramática del español en estudiantes de la Escuela de Formación Profesional de Derecho - UNSCH, 2010
(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2011)
Esta investigación tiene como objetivo principal determinar la influencia del uso de la notación lingüística estructuralista en el aprendizaje de la gramática del español en la educación superior universitaria. Se trabajó ...
Interferencias lingüísticas y el aprendizaje en comunicación escrita y oral en los estudiantes del primer ciclo de la Facultad de Pedagogía y Cultura Física de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2017.
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2019-06-11)
La investigación titulada, “Interferencias lingüísticas y el aprendizaje en comunicación escrita y oral en los estudiantes del primer ciclo de la Facultad de Pedagogía y Cultura Física de la Universidad Nacional de Educación ...
Inteligencia Lingüística Y Producción De Textos Escritos En El V Ciclo De Primaria, Institución Educativa N° 1046, El Agustino, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre inteligencia lingüística y producción de textos escritos en el V ciclo de educación primaria de la Institución Educativa ...
Inteligencia Verbal Lingüística y Estilos de Aprendizaje en los Estudiantes del Sexto Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 64006 “Jorge Chávez”, Callería, Pucallpa, 2018.
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el grado de relación entre la Inteligencia verbal lingüística y estilos de aprendizaje en los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la ...
Estrategias descriptivas y habilidades lingüísticas en Instituciones Educativas de la Red 10, UGEL 01, 2014
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación “Estrategias descriptivas y habilidades lingüísticas en Instituciones Educativas de la Red 10, UGEL 01, 2014”. Se realizó con la finalidad de conocer la relación que hay las variables ...